Первое знакомство с WiFi петличками началось с бренда SYNCO
Моё знакомство с WiFi петличками началось с бренда SYNCO, делюсь впечатлениями. Торжество новых технологий записи звука для видео блогеров: без-проводные петличные микрофоны WiFi диапазона 2.4 ГГц.
Смотреть полностью: https://youtu.be/70xNwi0LOt8
Видео Первое знакомство с WiFi петличками началось с бренда SYNCO канала Андрей Аспидов / Art Music Center
Смотреть полностью: https://youtu.be/70xNwi0LOt8
Видео Первое знакомство с WiFi петличками началось с бренда SYNCO канала Андрей Аспидов / Art Music Center
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
18 апреля 2024 г. 16:15:01
00:00:58
Другие видео канала
Стрим: ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ / студийная звукорежиссура и музыкальное продюсирование (№187)
В чём СМЫСЛ ВИДЕО БЛОГЕРСТВА для АРТИСТОВ, МУЗЫКАНТОВ и творцов звука (№244)
Модный ассистент 🐱 Рулит звуки, контролирует сигналы, участвует в беседах.
Как СОЗДАВАТЬ и ПРИМЕНЯТЬ ИСКУССТВЕННЫЕ ОКТАВЫ и СДВИГ ФОРМАНТ ВОКАЛА (№131)
ПРАВИЛЬНАЯ ЭКВАЛИЗАЦИЯ при сведении / ЧАСТОТНЫЙ СПЕКТР / АНАЛИЗАТОРЫ (№214)
КАК ПОНЯТЬ, что ты ДЕЛАЕШЬ ХОРОШУЮ МУЗЫКУ, а не просто друзья так говорят (№181)
УМНЫЕ ПЛАГИНЫ - НОВАЯ ЭРА или ПУСТЫЕ ИГРУШКИ (№143)
Как ВЫЖИМАТЬ из АРТИСТА МАКСИМУМ при записи в студии / вокальное продюсирование (№195)
ПОЧЕМУ может НЕ ХВАТАТЬ МОЩНОСТИ компьютера ПРИ СВЕДЕНИИ и работе в DAW (№162)
Обучение коммерческой студийной звукорежиссуре и продюсированию / Андрей Аспидов (№201)
Как ВЫЯВИТЬ ПРОБЛЕМЫ по ЗВУЧАНИЮ в КОМНАТЕ и ЧТО С НИМИ ДЕЛАТЬ (№218)
СВОДИМ ВМЕСТЕ 👉 ОБУЧЕНИЕ СТУДИЙНОЙ ЗВУКОРЕЖИССУРЕ
Блиц-вопросы №5 (звукорежиссурa и продюсирование музыки)
Стрим: ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ / звукорежиссура и продюсирование, программы и плагины (№182)
Блиц-вопросы №7 (звукорежиссурa и продюсирование музыки)
Как ВЫБИРАТЬ КОМПРЕССОР / Как ОБРАБОТАТЬ ГИТАРУ с хорошей атакой (№209)
Мали — Зачем (Проект Наследие)
КАК ПРИМЕНЯТЬ РЕФЕРЕНСЫ при СОЗДАНИИ МУЗЫКИ (№250)
Блиц-вопросы №2 (звукорежиссурa и продюсирование музыки)
АВТОРЫ и АРТИСТЫ: кто ПРАВ? Нюансы создания современной музыки и её продвижения
ИСПОЛНЕНИЕ ПЕСНИ в СТУДИИ / Секреты вокального продюсирования ч.2 (№231)