Abascal: "¿Por qué no cierra Twitter las cuentas de Echenique e Iglesias?
El líder de Vox critica la doble vara de medir de las Big Tech a la hora de censurar contenidos.
Suscríbete a nuestro canal: https://www.youtube.com/channel/UC1IYhBFQbBWIxirTRbcfIUw?sub_confirmation=1
Видео Abascal: "¿Por qué no cierra Twitter las cuentas de Echenique e Iglesias? канала esRadio
Suscríbete a nuestro canal: https://www.youtube.com/channel/UC1IYhBFQbBWIxirTRbcfIUw?sub_confirmation=1
Видео Abascal: "¿Por qué no cierra Twitter las cuentas de Echenique e Iglesias? канала esRadio
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
La Trastienda. La vivienda, un problema serioEntrevista a Miguel Ángel Silvestre por 'Sky Rojo: Temporada Final'Entrevista a Carlos Jarabo de Clínicas CresViajes y Escapadas. El Algarve de Enrique El NaveganteAl Alimón: Una Feria de Sevilla "memorable" en la que ha nacido "un nuevo mito: Juan Ortega"La Firma de Carlos Cuesta. El plan totalitario de Pedro SánchezFútbol es Radio: ¿Debería aceptar el Barça 200 millones por Lamine Yamale?Editorial de Dieter: Que Pablo explique ahora cómo es PedroEs Noticia: ¿La única verdad será la de Pedro Sánchez?Es Noticia: Sánchez amaga con dimitir por la acciónEn este país llamado España: Las similitudes entre el 'sanchismo' y el 'kichnerismo'Editorial de Dieter Brandau: La doble vara de medir de la izquierdaEn este país llamado España: Pedro Sánchez y la máquina del fangoEn este país llamado España: Segundo día de reflexión de SánchezFederico entrevista a Iván Espinosa de los Monteros"Si creen que las denuncias son falsas, sólo tienen que denunciar, no montar este paripé"Federico a las 8: ¿Qué hubiese pasado en España si Sánchez hace lo mismo que Pedro Castillo?Federico a las 8: Laporta no explica los pagos y ataca a la Liga y al Real MadridFederico y Amorós. La histórica tarde de Morante en SevillaEditorial de Luis Herrero: Sánchez asegura estar con ánimo para completar la legislaturaFederico a las 8: La Selectividad del aprobado general que denigra la Educación