Особенности воспитания мальчиков
Данные для этого видео взяты в книге "Дитя человеческое" Владимира Базарного.
В 1980-х гг. учёным и педагогом Владимиром Базарным были проанализированы рисунки двух групп мальчиков 4–6 лет. Одна группа (87 детей) воспитывалась среди равных по календарному возрасту девочек и, разумеется, под строгим присмотром тетеньки-воспитательницы. Мальчики же второй группы (33 ребенка) не были организованы в «женских» группах в детских дошкольных образовательных учреждениях. Такие ребята играли совместно с более старшими мальчишками-наставниками. Несомненно, их образ жизни сопровождался такими играми (шалостями), которые содержали в себе риск и испытания. Сюда входили игры «в войну», различные состязания, борьба, лазанье по деревьям, строительство шалашей и др.
Мальчикам общих групп предлагалось нарисовать то, что им хочется выразить в рисунке в данный момент. Анализ рисунков выявил, что у мальчиков, воспитывающихся среди девочек под присмотром тётенек в детских дошкольных учреждениях, проявления тревожности, страхов и сугубо женского мировосприятия встречались в 3,7 раза чаще.
Установлено: если мальчик изначально не «наступит на горло» своему страху, он, во-первых, развивается по «нежному» женскому типу; во-вторых, у него оформляются глубокие психокомплексы из неуверенности и неполноценности.
Следовательно, принудительное смешение мальчиков и девочек по календарному возрасту в общие группы в образовательных учреждениях, а также методика «охранительного», сугубо женского их воспитания вредны для полноценного развития мальчиков, для их омужествления.
https://www.meteora.name/
Наше представительство в социальных сетях:
https://instagram.com/_mete0ra/
https://facebook.com/m3t3ora/
https://t.me/mete0ra/
Видео Особенности воспитания мальчиков канала Метеора
В 1980-х гг. учёным и педагогом Владимиром Базарным были проанализированы рисунки двух групп мальчиков 4–6 лет. Одна группа (87 детей) воспитывалась среди равных по календарному возрасту девочек и, разумеется, под строгим присмотром тетеньки-воспитательницы. Мальчики же второй группы (33 ребенка) не были организованы в «женских» группах в детских дошкольных образовательных учреждениях. Такие ребята играли совместно с более старшими мальчишками-наставниками. Несомненно, их образ жизни сопровождался такими играми (шалостями), которые содержали в себе риск и испытания. Сюда входили игры «в войну», различные состязания, борьба, лазанье по деревьям, строительство шалашей и др.
Мальчикам общих групп предлагалось нарисовать то, что им хочется выразить в рисунке в данный момент. Анализ рисунков выявил, что у мальчиков, воспитывающихся среди девочек под присмотром тётенек в детских дошкольных учреждениях, проявления тревожности, страхов и сугубо женского мировосприятия встречались в 3,7 раза чаще.
Установлено: если мальчик изначально не «наступит на горло» своему страху, он, во-первых, развивается по «нежному» женскому типу; во-вторых, у него оформляются глубокие психокомплексы из неуверенности и неполноценности.
Следовательно, принудительное смешение мальчиков и девочек по календарному возрасту в общие группы в образовательных учреждениях, а также методика «охранительного», сугубо женского их воспитания вредны для полноценного развития мальчиков, для их омужествления.
https://www.meteora.name/
Наше представительство в социальных сетях:
https://instagram.com/_mete0ra/
https://facebook.com/m3t3ora/
https://t.me/mete0ra/
Видео Особенности воспитания мальчиков канала Метеора
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Главное правило развития человека #shortsКак усовершенствовать свой мозг?Николай Левашов исцеляет смертельно больного ребёнка на шоу в СШАИскусственные вирусы. Войны нового типа. Николай ЛевашовПочему по коже бегают мурашки? #shortsСлавянский след в британской историиКто такой Иисус ХристосВозможности мозга человекаФормы материи. Образование планеты ЗемляКод русского языка. Что означают слова "вера", "ум", "разум"Николай Левашов о вредной еде (шоколад, картофель, обезжиренная пища)Николай Левашов: Вживление чипа в мозг позволяет полностью управлять человекомЧто происходит с душой после смерти человека?Как спасали детей из затопленной пещеры в ТайландеСамый справедливый президент Тома СанкараГде и когда жил Иисус ХристосКто такой "дурак"? #shortsЧто такое жизнь? В чём разница между живой и не живой материей?Левашов об уничтожении людей ГМО продуктамиКто такой Чингисхан? #shorts