Киноклуб "Своевременно" - Александр Павлов
Наш киноклуб - это открытая дискуссионная площадка. На каждую встречу мы приглашаем эксперта и вместе с ним осмысляем фильм, который стоит увидеть и обсудить в связи с последними событиями или актуальными вопросами. В фокусе внимания может оказаться любая картина: от немого кино начала века до современной авторской или массовой ленты. Главное, чтобы она помогла нам иначе взглянуть на повестку дня, поставить диагноз, найти утешение или решение.
Видео Киноклуб "Своевременно" - Александр Павлов канала FOM-LABS
Видео Киноклуб "Своевременно" - Александр Павлов канала FOM-LABS
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Лекция "История опросов общественного мнения"
2 занятие.«Аналитическая работа в исследованиях общественного мнения».ФОМ-ЛАБС
Нильс Кловайт "На пересечении атипичной и опосредованной коммуникации"
Николай Белов "Порядок и проблема (trouble) в этнометодологии Гарфинкеля"
Митап ФОМ с Дмитрием Рогозиным. Разговор о профессии полевого интервьюера
Курс "Исследования в городе: оптика наблюдателя". Весна 2015
«Менеджмент исследований общественного мнения» (4 занятие) ФОМ-ЛАБС:
НЕВИДИМАЯ СТРАНА: Сатка и Торжок глазами культуролога Руслана Хестанова (Весна 2015)
Гарфинкелинг «Подозрительные лица»
Курс "Основы журналистского мастерства" (Занятие 4)
«Документальный театр как исследование» (1 занятие) ФОМ-ЛАБС
Дата-сессия "Навыки, необходимые для управления ПК при помощи айтрекера"
3 занятие.«Аналитическая работа в исследованиях общественного мнения».ФОМ-ЛАБС
Курс "Исследования в городе: оптика наблюдателя". Занятие 1. Весна 2015
3 занятие.«Основы журналисткого мастерства».ФОМ-ЛАБС
1 занятие.«Основы фотодокументалистики».ФОМ-ЛАБС.
Митап ФОМ. Евгений Варшавер и Анна Рочева об интеграции мигрантов
Мария Ерофеева "VRChat и проблема интерсубъективности"
Курс "Документальный театр как исследование" (Занятие 3)
Митап ФОМ. Групповое интервью с Юлией Варшавской, Ярославом Ашихминым и Екатериной Кожевиной
Алексей Воронков "Иконические и индексичные аспекты взаимодействия в инклюзивном представлении"