Графика. Ромб
Зачем детям рисовать графические рисунки?
Графика - это способ научить ребенка концентрироваться, развить его внимание, начать работать над развитием пространственного мышления и фантазии. Графика - это очень простой и действенный инструмент, позволяющий из простых форм (точки и линии) создавать сложные работы. Тут и изучение объема, и эффект движения, и перспектива. Все эти составляющие графики позволяют задействовать работу правого и левого полушария. Мы одновременно удерживаем внимание на объекте (квадрат, в котором рисуем) и создаем свои узоры-картинки. Здесь нет определенных правил, только последовательность действий, ритм и баланс.
Как проходят уроки?
На уроке мы предлагаем детям создать графические картинки, поделиться своими ассоциациями. Учитель и ученик работают вместе: учитель дает инструкции и показывает каждый шаг построения картинки, а дети повторяют. В процессе заполнения картинки точками или линиями мы предлагаем детям выбрать / придумать свой узор-рисунок. Таким образом развивается творческий потенциал каждого. Учитель предлагает варианты эффектов, которых можно достичь простыми графическими средствами: рельеф, объем, движение, плоскость, растворение картинки в фоне, центрирование, преломление. Все очень просто, мы используем только точки и линии, даем возможность ребенку познакомиться с ритмом и узором. На первых занятиях мы изучаем возможности и варианты графических рисунков. Это дает понимание возможностей графики в создании больших работ.
Желаем вам успеха!
Записаться на занятия в школы LinguaPlay можно на сайте: http://linguaplay.co.uk/language/ru/kontakty/
http://linguaplay.co.uk
https://www.facebook.com/LinguaPlay
https://www.instagram.com/linguaplay/
Видео Графика. Ромб канала LinguaPlay
Графика - это способ научить ребенка концентрироваться, развить его внимание, начать работать над развитием пространственного мышления и фантазии. Графика - это очень простой и действенный инструмент, позволяющий из простых форм (точки и линии) создавать сложные работы. Тут и изучение объема, и эффект движения, и перспектива. Все эти составляющие графики позволяют задействовать работу правого и левого полушария. Мы одновременно удерживаем внимание на объекте (квадрат, в котором рисуем) и создаем свои узоры-картинки. Здесь нет определенных правил, только последовательность действий, ритм и баланс.
Как проходят уроки?
На уроке мы предлагаем детям создать графические картинки, поделиться своими ассоциациями. Учитель и ученик работают вместе: учитель дает инструкции и показывает каждый шаг построения картинки, а дети повторяют. В процессе заполнения картинки точками или линиями мы предлагаем детям выбрать / придумать свой узор-рисунок. Таким образом развивается творческий потенциал каждого. Учитель предлагает варианты эффектов, которых можно достичь простыми графическими средствами: рельеф, объем, движение, плоскость, растворение картинки в фоне, центрирование, преломление. Все очень просто, мы используем только точки и линии, даем возможность ребенку познакомиться с ритмом и узором. На первых занятиях мы изучаем возможности и варианты графических рисунков. Это дает понимание возможностей графики в создании больших работ.
Желаем вам успеха!
Записаться на занятия в школы LinguaPlay можно на сайте: http://linguaplay.co.uk/language/ru/kontakty/
http://linguaplay.co.uk
https://www.facebook.com/LinguaPlay
https://www.instagram.com/linguaplay/
Видео Графика. Ромб канала LinguaPlay
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
![Year of reading](https://i.ytimg.com/vi/YPOh891NyAc/default.jpg)
![A Level Russian: подготовка за 1 год и за 2 года. Специфика экзамена](https://i.ytimg.com/vi/OvegjGq5Dd8/default.jpg)
![GCSE Russian: когда начинать готовиться? Специфика экзамена](https://i.ytimg.com/vi/kepB1s9L9ms/default.jpg)
![Мультфильм "Берег пустынный" по стихотворению Маши Рупасовой](https://i.ytimg.com/vi/o2ND9YMP9G4/default.jpg)
![LinguaPlay-Tonbridge: мультфильм "Капризная Кошка"](https://i.ytimg.com/vi/1WdC90dDytA/default.jpg)
![«Эмиль из Леннеберги» Астрид Линдгрен | Буктрейлер](https://i.ytimg.com/vi/zYeARxG3exQ/default.jpg)
![Мультфильм "Три кролика"](https://i.ytimg.com/vi/Lfo-LALp0UI/default.jpg)
![«Зимний вечер» А. С. Пушкин](https://i.ytimg.com/vi/m1l3LTmJ2tw/default.jpg)
![Русский язык и русистика в британских университетах](https://i.ytimg.com/vi/__w0RWAHjzc/default.jpg)
![Анимационный фильм по стихотворению Эдуарда Успенского «Удивительное дело»](https://i.ytimg.com/vi/wGOqUH5d9jc/default.jpg)
![Летние каникулярные занятия в St Albans!](https://i.ytimg.com/vi/qy44M8iEfrw/default.jpg)
![Рисуем технику](https://i.ytimg.com/vi/xc3iu2lvOZ4/default.jpg)
![Music Theory](https://i.ytimg.com/vi/RsjiPtyx2CI/default.jpg)
![С Новым 2020 годом!](https://i.ytimg.com/vi/9dzC8YNwg74/default.jpg)
![GCSE и A Level](https://i.ytimg.com/vi/FjzMIEi4WIk/default.jpg)
![Украинский язык](https://i.ytimg.com/vi/U3TFKtEdRzY/default.jpg)
![Клуб "Орден волшебной кисточки"](https://i.ytimg.com/vi/A-8U4vcIUnI/default.jpg)
![Творческое письмо](https://i.ytimg.com/vi/Fl0xKELKoWM/default.jpg)
![Зеленый блокнот](https://i.ytimg.com/vi/mOItWZ2-Cew/default.jpg)
![Рисуем вместе](https://i.ytimg.com/vi/l4NhFu_KxvI/default.jpg)
![Клуб "Почемучка"](https://i.ytimg.com/vi/4a9_zIGCZhg/default.jpg)