Загрузка страницы

Постановка голоса для преподавателей — Кирилл Плешаков-Качалин

Лекция руководителя Школы Природного Голоса Кирилла Плешакова-Качалина (г. Санкт-Петербург) «Постановка голоса для преподавателей».

В рамках мастер-класса даётся ответ на вопросы. Как говорить четко и без напряжения, чтобы голос звучал чисто и громко без переутомления голосовых связок? Как снимать напряжение с голосовых связок после занятий? Как улучшить дикцию? Как добавить в тембр низкие частоты?

Лекция прочитана в рамках конференции «Преподавание естественнонаучных и гуманитарных дисциплин на русском языке в иноязычной аудитории» 23.03.18 в Институте Русского Языка и Культуры МГУ.

Наши социальные сети:
https://vk.com/irlcmsu
https://www.facebook.com/irlcmsu
https://www.instagram.com/irlcmsu/

Видео Постановка голоса для преподавателей — Кирилл Плешаков-Качалин канала ИРЯиК МГУ
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
16 апреля 2018 г. 14:58:55
00:56:05
Другие видео канала
Образовательная траектория иностранных студентов: взгляд преподавателя общеобразовательных предметовОбразовательная траектория иностранных студентов: взгляд преподавателя общеобразовательных предметовПриглашение для испанских друзейПриглашение для испанских друзейРусские субботы "Литературное Подмосковье"Русские субботы "Литературное Подмосковье"О программах дополнительного профессионального образования ИРЯиКО программах дополнительного профессионального образования ИРЯиКРусские субботы. «Вождь русского символизма»Русские субботы. «Вождь русского символизма»"Я бы сказал тебе много хорошего..." Наш выпускник Чжу Цзяньлинь"Я бы сказал тебе много хорошего..." Наш выпускник Чжу ЦзяньлиньЛекция «Что создал А.С. Пушкин? К 225-летию со дня рождения поэта»Лекция «Что создал А.С. Пушкин? К 225-летию со дня рождения поэта»Целостный подход к изучению лингвистической проблемы — Е. А. БрызгуноваЦелостный подход к изучению лингвистической проблемы — Е. А. БрызгуноваXXII РКП 2021. Секция 2. Подсекция 2.1XXII РКП 2021. Секция 2. Подсекция 2.1В самом сердце МосквыВ самом сердце МосквыРусские субботы "Владивосток"Русские субботы "Владивосток"Направления современной лингводидактики - Л. В. МосковкинНаправления современной лингводидактики - Л. В. МосковкинКонцерт к 9 мая 2024 годаКонцерт к 9 мая 2024 года«От мифа к логосу». Искусство толкования философских текстов: вопросы, подходы, методы«От мифа к логосу». Искусство толкования философских текстов: вопросы, подходы, методыФань Синьюй, выпускница ИРЯиК 2022-2023 уч. г.Фань Синьюй, выпускница ИРЯиК 2022-2023 уч. г.РКП-2020. Секция 5: Межкультурная коммуникация на уроке русского языка как иностранногоРКП-2020. Секция 5: Межкультурная коммуникация на уроке русского языка как иностранногоРоссийская государственная система тестирования по РКИ - Л.А. ДунаеваРоссийская государственная система тестирования по РКИ - Л.А. ДунаеваДень науки ИРЯиК МГУ (15.04.20). Гуманитарная секция. Первая подсекцияДень науки ИРЯиК МГУ (15.04.20). Гуманитарная секция. Первая подсекцияС Новым годом! Группа 99С Новым годом! Группа 99Встреча с выпускниками 17.03.2023Встреча с выпускниками 17.03.2023Международный педагогический форум, посвящённый 200-летию со дня рождения К.Д. УшинскогоМеждународный педагогический форум, посвящённый 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского
Яндекс.Метрика