Cómo hacer que el dinero trabaje para mi / Jonathan Manjarrés
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Los dos tipos de población con respecto al dinero son el 90% que trabajan largas horas e invierten la mayoría de su tiempo por dinero y el 10% que son quienes hacen que el dinero trabaje para ellos.
¿El 10% tiene un resultado diferente al 90%?
¿Será que el 10% hace cosas diferentes al 90%?
¿Será que piensan diferente?
Es importante ir a la escuela, la universidad y educarse, pero el punto de quiebre entre el 90% y el 10% está en qué hacen cuando salen de la universidad.
Cuando se empieza a trabajar, se obtiene el flujo de efectivo. Éste es el flujo de dinero sobrante luego de pagar todos los gastos del mes. Ese es el punto de quiebre entre el 90% y el 10%.
El 90% gasta todo su flujo de efectivo y cuando tal flujo se hace mayor, aumenta sus gastos. Eso no es malo, pues de hecho los del 10% tiene los mejores lujos... El punto es cómo se obtiene, pues cuando se compra un carro o una casa, debes trabajar para poder pagar la deuda.
Esos activos que se van adquiriendo, tienen un significado distinto para ambos grupos de la población, pues las personas del 10% invierten su flujo de efectivo en negocios que produzcan dinero para poder pagar los activos que se vayan a comprar.
El 10% no tiene que trabajar para pagar sus gastos, porque ya hizo negocios en los que ese dinero los paga por ellos, se pagan solos como tal.
En el 90% nos educan para ser empleados o autoempleados, trabajar por dinero. La propuesta que tenemos es producir negocios o inversiones que produzcan dinero y paguen tu estilo de vida.
Si quieres tener una vida financieramente diferente, empieza a comprar gallinas de huevos de oro y con esos huevos que te producen esas gallinas, compra más gallinas.
Edúcate financieramente, despierta tu genio financiero y pon el dinero a funcionar para ti.
Видео Cómo hacer que el dinero trabaje para mi / Jonathan Manjarrés канала Jonathan Manjarrés
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¿El 10% tiene un resultado diferente al 90%?
¿Será que el 10% hace cosas diferentes al 90%?
¿Será que piensan diferente?
Es importante ir a la escuela, la universidad y educarse, pero el punto de quiebre entre el 90% y el 10% está en qué hacen cuando salen de la universidad.
Cuando se empieza a trabajar, se obtiene el flujo de efectivo. Éste es el flujo de dinero sobrante luego de pagar todos los gastos del mes. Ese es el punto de quiebre entre el 90% y el 10%.
El 90% gasta todo su flujo de efectivo y cuando tal flujo se hace mayor, aumenta sus gastos. Eso no es malo, pues de hecho los del 10% tiene los mejores lujos... El punto es cómo se obtiene, pues cuando se compra un carro o una casa, debes trabajar para poder pagar la deuda.
Esos activos que se van adquiriendo, tienen un significado distinto para ambos grupos de la población, pues las personas del 10% invierten su flujo de efectivo en negocios que produzcan dinero para poder pagar los activos que se vayan a comprar.
El 10% no tiene que trabajar para pagar sus gastos, porque ya hizo negocios en los que ese dinero los paga por ellos, se pagan solos como tal.
En el 90% nos educan para ser empleados o autoempleados, trabajar por dinero. La propuesta que tenemos es producir negocios o inversiones que produzcan dinero y paguen tu estilo de vida.
Si quieres tener una vida financieramente diferente, empieza a comprar gallinas de huevos de oro y con esos huevos que te producen esas gallinas, compra más gallinas.
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