Нейропсихологическая диагностика зрительных и зрительно-вербальных функций
Кандидат психологических наук, клинический психолог, нейропсихолог Романова Антонина Александровна предлагает специалистам разбор особенностей исследования зрительных и зрительно-вербальных функций у дошкольников и младших школьников. В процессе вебинара обсудили методики основных подходов к качественному анализу ошибок при выполнении тестовых заданий, рассказали как нейропсихолог выявляет связь между речевым развитием и сформированностью зрительного гнозиса.
#АссоциацияДислексии #Дислексия #Dyslexia
Видео Нейропсихологическая диагностика зрительных и зрительно-вербальных функций канала Ассоциация родителей детей с дислексией
#АссоциацияДислексии #Дислексия #Dyslexia
Видео Нейропсихологическая диагностика зрительных и зрительно-вербальных функций канала Ассоциация родителей детей с дислексией
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
14 июня 2022 г. 15:29:23
01:36:54
Другие видео канала
Что делать, если занятия со специалистом не дают результата?
Как научиться читать легко? Часть 3
Профилактика нарушений речевого развития у детей раннего возраста
Мастер-класс художника Вильяма Бруя в рамках конкурса для детей с трудностями в обучении
Онлайн конференция «Трудности в обучении: эффективные стратегии помощи детям». День эксперта.
Профилактика дислексии у дошкольников
Пресс-конференция в РИА. Творческий конкурс для детей с дислексией «Идеальный город будущего»
Видеоотчет о Международной неделе осведомленности о дислексии
У меня в классе ребенок с дислексией! Что делать?! Часть 3.
Открытие Международной недели осведомленности о дислексии
Работаем над анализом предложения: как научиться писать слова раздельно
Список чтения на лето для школьников 2-4 классов
Дислексия и современное искусство
ГППЦ как ресурс помощи московским семьям
Коррекция чтения с увлечением: логопедический квест «Остров сокровищ». Лекция для родителей.
Развитие читательской компетенции у детей с ОВЗ младшего школьного возраста
Марафон педагогических мастерских по вопросам дислексии
Играем и читаем: родителям и специалистам
Повышение квалификации специалистов в области психолого-педагогической поддержки учащихся
Развитие речи как важнейший элемент подготовки к школе
Моя дислексия – Лев Бородулин