Загрузка страницы

Пленарна сесія | Андрій Козінчук | 03.02.22 | Школа протидії COVID-19. Частина 2

Третій день Зимової школи протидії COVID-19. Частина 2 для медсестер, лікарів та медичних керівників.

Андрій Козінчук, військовий психолог, в ранковій пленарній сесії - як медичним працівникам не втрачати мотивацію, бути стійкими та попередити вигорання попри дворічну втому від пандемії.

Школа протидії #COVID19 для медсестер, лікарів та керівників медичних закладів проходить у рамках спільного проекту ЮНІСЕФ із Міністерство охорони здоров'я України та World Bank Ukraine "Поліпшення охорони здоров’я на службі у людей" у співпраці з ГО "Асоціація сімейних медичних сестер", ГО "ВакциНація" та Українським католицьким університетом.

Дякуємо за постійну дієву співпрацю, зокрема в успішній реалізації спільного проєкту Міністерства охорони здоров’я, Світового Банку, Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) “Поліпшення охорони здоров’я на службі у людей” Ігорю Кузіну, заступнику міністра охорони здоров’я України та Ірині Микичак, заступнику міністра охорони здоров'я України.

Підпишіться на канал ► https://bit.ly/drBulavinova
Слухайте нас на ► https://soundcloud.com/drbulavinova

Катерина Булавінова у соціальних мережах:
Facebook ► https://www.facebook.com/kateryna.bulavinova
Instagram ► https://instagram.com/dr_bulavinova
Telegram ► https://t.me/drBulavinova

Питання для швидкого переходу:
00:00 Привітання спікера
02:44 Яка людина є ментально здоровою з точки зору психології
12:50 Що таке виграння
16:40 Фактори, що сприяють вигоранню
37:16 Симптоми вигорання
51:33 Способи побороти вигорання
1:20:40 Питання та коментарі від глядачів
#COVID19 #stayhome #covid_19news

Видео Пленарна сесія | Андрій Козінчук | 03.02.22 | Школа протидії COVID-19. Частина 2 канала Doctor Bulavinova
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
4 февраля 2022 г. 3:22:54
01:26:12
Другие видео канала
Тата Кеплер про волонтерство, допомогу людям на деокупованих територіях та життя з 24 лютогоТата Кеплер про волонтерство, допомогу людям на деокупованих територіях та життя з 24 лютогоЛариса Денисенко про мову толерантності, дітей повітряних тривогЛариса Денисенко про мову толерантності, дітей повітряних тривогШкола і війна: як починається новий навчальний рікШкола і війна: як починається новий навчальний рікГостомель, війна: досвід головної лікарки Олени ЮзвакГостомель, війна: досвід головної лікарки Олени ЮзвакВійна в об’єктиві: досвід фотожурналіста, який показав світові трагедію МаріуполяВійна в об’єктиві: досвід фотожурналіста, який показав світові трагедію МаріуполяПідтримка дітей, підлітків та молоді в Україні під час війниПідтримка дітей, підлітків та молоді в Україні під час війниМедична допомога на прифронтових та деокупованих територіяхМедична допомога на прифронтових та деокупованих територіяхВійна: досвід лабораторної мережіВійна: досвід лабораторної мережіАндрій Длігач: “Маємо не відновлювати, а модернізувати Україну”Андрій Длігач: “Маємо не відновлювати, а модернізувати Україну”Війна: як працює центр первинної медико-санітарної допомоги Дніпровського району КиєваВійна: як працює центр первинної медико-санітарної допомоги Дніпровського району КиєваПленарна сесія | Дмитро Самофалов | 01202.22 | Школа протидії COVID-19. Частина 2Пленарна сесія | Дмитро Самофалов | 01202.22 | Школа протидії COVID-19. Частина 2Monkeypox: what is known about new diseaseMonkeypox: what is known about new diseaseПідтримка сімей та дітей під час війниПідтримка сімей та дітей під час війниКомунікація: що змінилося під час війни. Частина 5Комунікація: що змінилося під час війни. Частина 5МОЗ в ефірі: громадське здоров’я під час війниМОЗ в ефірі: громадське здоров’я під час війниНаталія Кривда про стійкість та трансформацію цінностейНаталія Кривда про стійкість та трансформацію цінностейIryna Kondratova. Follow-up care within the Medical Guarantees Programme. Part 1Iryna Kondratova. Follow-up care within the Medical Guarantees Programme. Part 1Олександра Матвійчук: права людини під час війниОлександра Матвійчук: права людини під час війниМін’юст в ефірі: захист прав та інтересів дітейМін’юст в ефірі: захист прав та інтересів дітейЗдавати «аналізи на згортання крові» перед вакцинацією від COVID-19 не потрібно! | Хвилиночку!Здавати «аналізи на згортання крові» перед вакцинацією від COVID-19 не потрібно! | Хвилиночку!Нова реальність: вчитися жити під час війни. Частина 3Нова реальність: вчитися жити під час війни. Частина 3
Яндекс.Метрика