Оцінювання, само- та взаємооцінювання в умовах дистанційного навчання і не тільки
Реєстрація: https://naurok.com.ua/webinar/ocinyuvannya-samo--ta-vzaemoocinyuvannya-v-umovah-distanciynogo-navchannya-i-ne-tilki
#НаУрок #вебінар #онлайн #урок
🔔План вебінару
1. Чи можливе об'єктивне оцінювання в умовах дистанційного навчання? Так!
2. Стратегія оцінювання.
3. Правила та критерії як обов'язковий компонент.
4. Окремі можливості дистанційної роботи та приклади з практики.
Лекторка: Наталія Борисенко
ДИВІТЬСЯ ІНШІ ВЕБІНАРИ:
✅ Організація дистанційного навчання у кризових умовах: за результатами 1-го тижня - https://youtu.be/4OGiipg-W_o
✅ Граємо і навчаємось на уроках української мови та літератури (і не тільки) - https://youtu.be/ZSZ62wIgJCM
✅ Інтерактивний урок: творимо разом із учнями - https://youtu.be/998n4dz_DI4
✅ Інтерактивна наука в освіті: граємося чи навчаємося? - https://www.youtube.com/watch?v=QpGZJHCiIOQ
✅ Принципи використання інтерактивних панелей як нового навчального інструменту - https://www.youtube.com/watch?v=ubmCnxVySPM
✅ Інтерактивні ігри як ефективний освітній інструмент сучасного вчителя - https://www.youtube.com/watch?v=E5LMFC7-E24&t
Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q
Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar
Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en
Видео Оцінювання, само- та взаємооцінювання в умовах дистанційного навчання і не тільки канала На Урок
#НаУрок #вебінар #онлайн #урок
🔔План вебінару
1. Чи можливе об'єктивне оцінювання в умовах дистанційного навчання? Так!
2. Стратегія оцінювання.
3. Правила та критерії як обов'язковий компонент.
4. Окремі можливості дистанційної роботи та приклади з практики.
Лекторка: Наталія Борисенко
ДИВІТЬСЯ ІНШІ ВЕБІНАРИ:
✅ Організація дистанційного навчання у кризових умовах: за результатами 1-го тижня - https://youtu.be/4OGiipg-W_o
✅ Граємо і навчаємось на уроках української мови та літератури (і не тільки) - https://youtu.be/ZSZ62wIgJCM
✅ Інтерактивний урок: творимо разом із учнями - https://youtu.be/998n4dz_DI4
✅ Інтерактивна наука в освіті: граємося чи навчаємося? - https://www.youtube.com/watch?v=QpGZJHCiIOQ
✅ Принципи використання інтерактивних панелей як нового навчального інструменту - https://www.youtube.com/watch?v=ubmCnxVySPM
✅ Інтерактивні ігри як ефективний освітній інструмент сучасного вчителя - https://www.youtube.com/watch?v=E5LMFC7-E24&t
Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q
Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar
Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en
Видео Оцінювання, само- та взаємооцінювання в умовах дистанційного навчання і не тільки канала На Урок
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Запрошення на курс «Розвиток критичного, логічного і креативного мислення засобами мистецтва»Навчаємо вчитися: практичні поради для вчителів початкових класівВчителювання в соцмережах: використання Photopea для створення візуального навчального контентуЗастосування інтегральних ігор в освітньому процесіЦікава фізкультура в Новій українській школіТетяна Цюрмаста. Принципи роботи з дітками з ООП у період очно-дистанційного навчанняРізноманітний інвентар і тренінгові технології як компоненти сучасного уроку фізичної культури в НУШВикористання онлайн-тестів для підготовки і проведення інтегрованого урокуВІКТОР КИСІЛЬ: як українські вчителі наближають Перемогу. #маю_силуФормування наскрізних умінь учнів та учениць під час проєктної діяльності на уроках технологійІнтернет-конференція «Пріоритети в освіті: критичне та креативне мислення»Проєктна діяльність на уроках фізики та в гуртковій роботі у системі STEM-освітиДень перший. Інтернет-конференція: «Успішні стратегії інклюзивної освіти в умовах війни»День перший. Інтернет-конференція «Дистанційне та змішане навчання в умовах війни»Лайфхаки з використання PowerPoint: створюємо інтерактивний тренажер «Чарівна труба»Як заохочувати учнів до активної роботи під час дистанційного навчання (на прикладі уроків історії)Сучасний урок фізики: мотивація, проєктна діяльність, поради для дистанційного навчанняІ. Дядюшкіна.STEM-проєкти на уроках біології - найкращий інструмент для трансдисциплінарного підходуЗапрошення на онлайн-курс для вчителів «Інклюзивна освіта: коротко про найважливіше» (Сергій Зайцев)Telegram-канал – сучасна та ефективна альтернатива блогу вчителяІнтернет-конференція «Формування математичної компетентності: поради для вчителів»