Математика 2 класс (Урок№29 - Повторение и обобщение «Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание».)
Математика 2 класс
Урок№29 - Повторение и обобщение пройденного по разделу «Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание».
мы вспомним:
структуру задачи;
мы научимся:
находить связь между условием и вопросом задачи;
мы сможем:
преобразовывать задачу на основе знаний структуры.
Приступая к решению задачи, нужно выделить условие, вопрос, данные, искомое. Необходимо установить взаимосвязь между условием и вопросом задачи. По тексту задачи можно составить схему, диаграмму, рисунок, таблицу. Проверить решение задачи можно обратным действием, составлением обратной задачи, решением другим способом.
Интересные факты
На Руси не пользовались цифрами. Чтобы записать число, брали буквы алфавита, а вверху ставили особую чёрточку, которая называлась «титло». Каждой букве соответствовало число.
а – 1
б – 2
в – 3
г – 4
Чтобы записать число «тысяча», к букве А слева добавляли особый значок, а если букву А обводили в кружок, то получалось число «десять тысяч». Это число, по-другому, называли «тьма».
Видео Математика 2 класс (Урок№29 - Повторение и обобщение «Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание».) канала LiameloN Animation
Урок№29 - Повторение и обобщение пройденного по разделу «Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание».
мы вспомним:
структуру задачи;
мы научимся:
находить связь между условием и вопросом задачи;
мы сможем:
преобразовывать задачу на основе знаний структуры.
Приступая к решению задачи, нужно выделить условие, вопрос, данные, искомое. Необходимо установить взаимосвязь между условием и вопросом задачи. По тексту задачи можно составить схему, диаграмму, рисунок, таблицу. Проверить решение задачи можно обратным действием, составлением обратной задачи, решением другим способом.
Интересные факты
На Руси не пользовались цифрами. Чтобы записать число, брали буквы алфавита, а вверху ставили особую чёрточку, которая называлась «титло». Каждой букве соответствовало число.
а – 1
б – 2
в – 3
г – 4
Чтобы записать число «тысяча», к букве А слева добавляли особый значок, а если букву А обводили в кружок, то получалось число «десять тысяч». Это число, по-другому, называли «тьма».
Видео Математика 2 класс (Урок№29 - Повторение и обобщение «Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание».) канала LiameloN Animation
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Физическая культура 1 класс (Урок№17 - Итоговый урок по разделу «Меткие и быстрые!».)Немецкий язык 4 класс (Урок№3 - Wir sind sportlich!)Немецкий язык 2 класс (Урок№16 - Das macht uns Spaß!.)Испанский язык 2 класс (Урок№14 - Mis personajes favoritos.)ИЗО 1 класс (Урок№9 - Сюжетная композиция.)Физическая культура 1 класс (Урок№40 - Передача мяча.)Немецкий язык 2 класс (Урок№11 - Unsere Geburtstage.)Физическая культура 3 класс (Урок№36 - Учимся бросать в кольцо.)Испанский язык 3 класс (Урок№2 - En el colegio.Soy un alumno bueno...Mis amigos del cole son asi...)Физическая культура 2 класс (Урок№37 - Итоговый урок. «Футбол великая игра!»)Физическая культура 2 класс (Урок№32 - Итоговый урок. Путешествие в страну «Грация!».)Французский язык 4 класс (Урок№14 - La famille sportive.)Физическая культура 3 класс (Урок№43 - Подача снизу, боком.)Физическая культура 2 класс (Урок№44 - Перемещения в стойке приставными шагами.)Технология 4 класс (Урок№17 - Что узнали, чему научились в 4 классе.)Физическая культура 1 класс (Урок№32 - Круговая тренировка.)Французский язык 4 класс (Урок№7 - Aides-tu à faire le ménage?)Немецкий язык 4 класс (Урок№12 - Die saubere Umwelt!)Физическая культура 3 класс (Урок№45 - Немного истории - «Кожаный мяч!» (футбол).)Немецкий язык 2 класс (Урок№4 - Was machst du gern?)Французский язык 2 класс (Урок№14 - Ma maison et ma chambre.)