Эффективная образовательная среда от идеи к результату проектируем образовательное мероприятие
Приглашаем на мастер-класс по проектированию образовательного мероприятия и инструментам, позволяющим организовать эффективную образовательную среду от Университета 20.35.
Сегодня в 15:00 эксперты Университета 20.35 расскажут, как использовать возможности сервиса образовательных подборок и рекомендаций STEPS для создания образовательных событий и долговременных, обновляемых коллекций материалов. А также расскажут, что получает вуз, преподаватель и студент, попадая в конструктор личных образовательных пространств.
Спикеры:
🔹Егор Рудометкин, руководитель центра развития технологических продуктов на платформе Университета 20.35
🔹Татьяна Хрусталева, руководитель сервиса «Дизайн, обработка и интерпретация цифрового следа» Университета 20.35
Университет 20.35: https://bit.ly/2SnUnk3
Источник видео: https://www.youtube.com/channel/UCR6A8hotNIIUJW-7z84kDcg
Видео Эффективная образовательная среда от идеи к результату проектируем образовательное мероприятие канала 2035 university
Сегодня в 15:00 эксперты Университета 20.35 расскажут, как использовать возможности сервиса образовательных подборок и рекомендаций STEPS для создания образовательных событий и долговременных, обновляемых коллекций материалов. А также расскажут, что получает вуз, преподаватель и студент, попадая в конструктор личных образовательных пространств.
Спикеры:
🔹Егор Рудометкин, руководитель центра развития технологических продуктов на платформе Университета 20.35
🔹Татьяна Хрусталева, руководитель сервиса «Дизайн, обработка и интерпретация цифрового следа» Университета 20.35
Университет 20.35: https://bit.ly/2SnUnk3
Источник видео: https://www.youtube.com/channel/UCR6A8hotNIIUJW-7z84kDcg
Видео Эффективная образовательная среда от идеи к результату проектируем образовательное мероприятие канала 2035 university
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Лекция Алексея Боровкова «Новые парадигмы проектирования. Фабрики будущего, цифровые двойники»«Как и зачем проектировать образовательный опыт»Сергей Переслегин. Лекция «Практика мышления: справочник по дебютам»ИСКУССТВО РЕЧИ. МАРИНА ЛИВАНОВА. Тренинг. Часть 1О будущем высшего образования - Андрей СебрантQUALITY ASSURANCE & PERFORMANCE TESTING #3Как понять самого себя / Нам надо поговорить с Татьяной ЧерниговскойПирамида логических уровней Роберта Дилтса. Разбирает коуч Наталья Афонина. НЛП и коучинг.Михаил Гельфанд. Выживут худые и глупые, и даже антибиотики не помогут // А поговорить?..Поиск призвания: 5 выводов, которые сохранят 10 лет вашей жизниGeekBrains. Почему у вас получится стать Тестировщиком и Python-разработчиком за 1 годЛюдмила Петрановская "Границы: что это такое и как научиться ставить их детям"ФГОС простыми словами. Что нового?Зелёная экономика в прогнозах футурологов - Николай ВалуевПомощь искусственного интеллекта в борьбе с врачебными ошибками - Александр ТолмачЛекция Павла Лукши "Наездники Сингулярности"...Жить не по звонку. Неформальная педагогика. Д. Шаменков, Д. ЗицерМузыка и мозгЛекция Катерины Мурашовой "Как перестать раздражаться и начать дружить со своим ребенком?"Экологически ответственный подход к производству энергетики - Андрей Абраменко