Ś i SZ. Część 1. Fonetyka
To pierwsza część lekcji poświęconej dźwiękom [ś] i [sz]. W tej lekcji pokazuję Wam ćwiczenie fonetyczne i logopedyczne i sprawdzam, czy na pewno odróżniacie te dwa dźwięki. Jeśli je odróżniacie, to możecie przejść do drugiej lekcji: https://youtu.be/PIcOqQsWFsk , w której pokazuję Wam ćwiczenie ortograficzne i wyjaśniam, kiedy piszemy "ś", a kiedy "si".
Pamiętajcie, że pierwszy krok to zawsze odróżnianie dźwięków! Jeśli nie odróżniacie dźwięków, to zawsze będziecie mieć problemy z ortografią.
UWAGA!
1. Drodzy logopedzi, językoznawcy, fonetycy - zdaję sobie sprawę z tego, że terminy "słuch fonetyczny" i "fonologiczny" oznaczają coś innego, ale w tej lekcji pozwalam sobie uprościć to zagadnienie dla celów dydaktycznych.
2. W pewnym momencie powiedziałam, że dźwięki [ś] i [sz] nie mają nic wspólnego z dźwiękiem [s-i]. Oczywiście to uproszczenie i to zależy od punktu widzenia. Chodziło mi o to, że fonologicznie to są inne dźwięki (nie mają nic wspólnego), ale oczywiście należą one do jednej grupy dźwięków mylonych przez uczniów (dlatego jednak mają ze sobą coś wspólnego).
Zapisz się na newsletter: https://malgorzatajanuszewicz.pl/
Moja strona internetowa: https://malgorzatajanuszewicz.pl/
Mój profil na FB: https://www.facebook.com/pozdrowienia.gosia/
Mój profil na IG: https://www.instagram.com/pozdrowienia_z_polski/
Mój e-mail: pozdrowienia.gosia@gmail.com
Pozdrawiam serdecznie!
Gosia
Видео Ś i SZ. Część 1. Fonetyka канала Pozdrowienia z Polski
Pamiętajcie, że pierwszy krok to zawsze odróżnianie dźwięków! Jeśli nie odróżniacie dźwięków, to zawsze będziecie mieć problemy z ortografią.
UWAGA!
1. Drodzy logopedzi, językoznawcy, fonetycy - zdaję sobie sprawę z tego, że terminy "słuch fonetyczny" i "fonologiczny" oznaczają coś innego, ale w tej lekcji pozwalam sobie uprościć to zagadnienie dla celów dydaktycznych.
2. W pewnym momencie powiedziałam, że dźwięki [ś] i [sz] nie mają nic wspólnego z dźwiękiem [s-i]. Oczywiście to uproszczenie i to zależy od punktu widzenia. Chodziło mi o to, że fonologicznie to są inne dźwięki (nie mają nic wspólnego), ale oczywiście należą one do jednej grupy dźwięków mylonych przez uczniów (dlatego jednak mają ze sobą coś wspólnego).
Zapisz się na newsletter: https://malgorzatajanuszewicz.pl/
Moja strona internetowa: https://malgorzatajanuszewicz.pl/
Mój profil na FB: https://www.facebook.com/pozdrowienia.gosia/
Mój profil na IG: https://www.instagram.com/pozdrowienia_z_polski/
Mój e-mail: pozdrowienia.gosia@gmail.com
Pozdrawiam serdecznie!
Gosia
Видео Ś i SZ. Część 1. Fonetyka канала Pozdrowienia z Polski
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
25 сентября 2020 г. 16:40:46
00:08:02
Другие видео канала
Ś/SI i SZ. Część 2. OrtografiaGRAMATYKA: Zdania z ŻEBY (prośby, propozycje)CERTYFIKAT B1: Mówienie - opis zdjęciaWYDAJE mi się, że...CERTYFIKAT B1: Mówienie na egzaminie10. Conditional for unreal situations / Polski z Anią. Zdania w trybie warunkowym.CERTYFIKAT B1: Jak napisać recenzję?MARZEC i KWIECIEŃPrzyjechałam DOPIERO wczoraj!GRAMATYKA: rzeczowniki odczasownikoweGRAMATYKA: Tryb przypuszczający (1)SIĘ w języku polskimCERTYFIKAT B1: Pisanie na egzaminieGRAMATYKA: Tryb rozkazujący (3)Powiedz to MARKOWI!FONETYKA - podział głosek #10 POLSKI Z PASJĄCo wczoraj robiłaś? (czas przeszły DLA SŁOWIAN)Co słychać? (słychać, słyszeć, słuchać)JE i NIECERTYFIKAT B1: Jak napisać podziękowanie?