Все ли студенты Мед. ВУЗов делают прививки? [ДБ 5.0]

Состоялась интересная беседа с мамой двоих детей, которая после окончания медицинского учебного заведения радикально пересмотрела свои взгляды на вакцинацию.

0:00 Знакомство с гостем
2:20 Первый ребёнок
3:30 Как произошло озарение
4:20 Второй ребёнок
11:20 Распространение информации
12:36 Пожелания для зрителей
15:00 Диастаз прямых мышц живота

Ролики по теме:
https://youtu.be/08-q6YLSRiM
https://youtu.be/xi2juxR9dx0
https://youtu.be/y26-zZK2_9o
https://youtu.be/tJm1F4a2fOE

Надеюсь, что от адекватных людей ко мне не будет претензий по поводу моего логичного и вполне обоснованного желания самостоятельно выбирать оппонентов для беседы. Так же общение возможно и на платной основе, в том числе личное (не под запись). Если интересно, заявку на дружескую беседу с рассказом о себе, вы можете отправлять с пометкой "Беседа с Ромой по Скайпу" на эту электронную почту: literinee@gmail.com либо через Телеграм https://t.me/milorom

Я в других социальных сетях:
https://facebook.com/roman.milovanov
https://vk.com/roman.milovanov
https://instagram.com/milorom
https://twitter.com/wilovanov
http://t.me/romanmilovanov - здесь самое интересное!

Если понравилось, вы можете поддержать меня: http://romanmilovanov.com/store

Становясь спонсором, вы очень поддерживаете и мотивируете меня! Искренне ВАМ благодарю! http://youtube.com/RomanMilovanov/join

Вакцины существуют чуть более двух веков, и все это время не утихают споры об эффективности и безвредности их применения. При этом в нашей стране сложилась преступная традиция вакцинировать «всех подряд, из-за удобства с организационной точки зрения», что приводит к плачевным результатам, когда 80-85% детей, заболевших дифтерией, оказываются «правильно и своевременно» привитыми.

Туберкулез тоже не хочет «ликвидироваться», несмотря на противоправную медицинскую помощь, оказываемую в роддомах нашим младенцам посредством БЦЖ-вакцины в первые дни их жизни. Особую тревогу вызывают факты, свидетельствующие о проводимых на наших детях широкомасштабных испытаниях безопасности новых вакцин под благовидным предлогом «календарных прививок».

В России иммунопрофилактикой инфекционных болезней продолжают заниматься «сверху» - чиновники-эпидемиологи и санврачи, совершенно не разбирающиеся в иммунологии. А ведь на них возложены совсем другие обязанности.

«Снизу» за охват с «экономическим стимулированием» отвечают участковые педиатры, которые, как показывает практика общения с ними в последние 15 лет, совершенно не знакомы с иммунологическими аспектами инфекционных болезней и никак не связывают инфекционные болезни, как и вакцинологию, с иммунной системой. Представление о прививках у них очень примитивное и абсолютно конкретное: выполнить приказ по охвату - и это все, как они полагают, что от них требуется.Но если бы детский врач, вмешивающийся в иммунную систему, был аттестован по иммунологии, - уверена: ни один из педиатров и санврачей не прошли бы такой аттестации.

Всего 100 лет назад педиатры были «элитой» врачебной корпорации. В настоящее время широко образованный педиатр стал встречаться все реже. Педиатры должны сочетать знания многих пограничных областей и медицинских дисциплин. Врачей-педиатров много, ведь этот количественный показатель в стране, где мы жили, всегда ставился во главу угла, а о качестве не очень-то заботились. Между тем квалификация детских врачей зачастую невысока, система организации их труда малоэффективна. Детское здравоохранение у нас находится на очень низком уровне.

Иллюзия, что все инфекционные агенты будут побеждены, стоит лишь провакцинировать «всех подряд» (т.е. одна проблема - одно решение), порождает преступный подход к этому профилактическому медицинскому вмешательству в природу человека. Однако именно такая система «из-за удобства с организационной точки зрения»
продолжает пропагандироваться армией врачей и чиновников от здравоохранения, в той или иной форме причастных к прививкам, но не к вакцинологии с основами иммунологии.

Видео Все ли студенты Мед. ВУЗов делают прививки? [ДБ 5.0] канала Roman Milovanov