Загрузка страницы

Как и чему учит история?

365 дней ТВ представляет | Историада | Выпуск № 102
Как и чему учит история?

#365днейТВ #История #Историада #ИсторическиеФакты #МироваяИстория

Подписывайтесь на канал https://www.youtube.com/user/365DAYonTV?sub_confirmation=1

"История не учительница, а надзирательница magistra vitae (наставница жизни): она ничему не учит, а только наказывает за незнание уроков."
Этот парадоксальный афоризм великого русского историка Василия Осиповича Ключевского знаком, наверное, многим. Однако парадокс этот не снижает нашего ожидания некоторой пользы от изучения истории: мы хотим получить от нее наставлений в правилах жизни и, конечно, боимся, что с нас просят за невыученные уроки. И поэтому чаще всего мы немного заискиваем перед историей. Так кто же она, История? Неприступная целомудренная дева, мстительная училка-надзирательница, бабка-сказочница или безучастный почтальон, который звонит в лучшем случае дважды? Так учит она или не учит? И если учит, то чему? Спросим об этом историка-учителя и историка-исследователя. В студии Историады – заслуженный учитель РФ, академик Российской академии образования Евгений Ямбург и главный научный сотрудник Института всеобщей истории РАН Марина Бобкова.

Официальный сайт: https://www.365days.ru/

365 дней ТВ в соц.сетях:
ВКонтакте: https://vk.com/tv365days
Одноклассники: https://ok.ru/tv365days

Видео Как и чему учит история? канала 365 Дней ТВ
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
31 декабря 2021 г. 12:00:14
00:50:00
Другие видео канала
Мрачное Средневековье: существовала ли эта эпоха на самом деле?Мрачное Средневековье: существовала ли эта эпоха на самом деле?План «Барбаросса». Когда мир затаит дыханиеПлан «Барбаросса». Когда мир затаит дыханиеГенрих IV Наваррский: великий король или предатель?Генрих IV Наваррский: великий король или предатель?Могла ли "Белая армия" победить в Гражданской войне?Могла ли "Белая армия" победить в Гражданской войне?Создание англиканской церкви: реформация или прихоть монарха?Создание англиканской церкви: реформация или прихоть монарха?Юлий Цезарь и падение Республики в РимеЮлий Цезарь и падение Республики в Риме«Золотая» и «Чёрная» легенды о Наполеоне Бонапарте«Золотая» и «Чёрная» легенды о Наполеоне БонапартеПредательство в спецслужбахПредательство в спецслужбахЕлизавета I Тюдор. Королева АнглииЕлизавета I Тюдор. Королева АнглииГражданская война в Китае 1927-1950 гг.: какую роль сыграл в ней Советский Союз?Гражданская война в Китае 1927-1950 гг.: какую роль сыграл в ней Советский Союз?Королевские браки: любовь или политическая целесообразность?Королевские браки: любовь или политическая целесообразность?Средневековая Скандинавия. Женщина и обществоСредневековая Скандинавия. Женщина и обществоВеликий Новгород - потерянные врата из ЕвропыВеликий Новгород - потерянные врата из ЕвропыГенералы РККА в немецком пленуГенералы РККА в немецком пленуКоролевский двор последних Валуа: рассадник порока или источник цивилизованности?Королевский двор последних Валуа: рассадник порока или источник цивилизованности?Рим и его вассалы: как служили империи цари-коллаборационисты?Рим и его вассалы: как служили империи цари-коллаборационисты?Разведка и идеологияРазведка и идеологияРыцарство: романтические герои или военные наёмники?Рыцарство: романтические герои или военные наёмники?Страны Западной Европы в начале Второй мировой войныСтраны Западной Европы в начале Второй мировой войны
Яндекс.Метрика