Самоанализ воспитательной работы. Используем ресурсы сервиса «Провоспитание»
Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
https://uchitel.club/events/samoanaliz-vospitatelnoi-raboty-ispolzuem-resursy-servisa-provospitanie/
Тема:
Самоанализ воспитательной работы. Используем ресурсы сервиса «Провоспитание»
Спикеры:
Кисляков Алексей Вячеславович
к.пед.н., заведующий кафедрой воспитания и дополнительного образования ГБУ ДПО ЧИППКРО, доцент, почетный работник общего образования РФ
Щербаков Андрей Викторович
к.п.н., доцент, старший научный сотрудник кафедры воспитания и дополнительного образования ГБУ ДПО ЧИППКРО
Самсонова Ольга Юрьевна
методист-эксперт отдела методической поддержки педагогов ГК «Просвещение»
На вебинаре разберём:
1. Самоанализ воспитательной деятельности как ресурс профессионального развития замдиректора по воспитательной работе, классного руководителя.
2. Логику построения анкеты самоанализа воспитательной деятельности на примере сервиса «Провоспитание».
3. Возможности использования результатов самоанализа в практике воспитательной работы.
Цифровой сервис «ПРОвоспитание». Попробуйте первыми!
https://clck.ru/aqugi
Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
https://clck.ru/UZjoF
Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
https://uchitel.club/
#вебинар#образование#просвещение#цифровоеобразование#ПРОвоспитание
Образовательный контент в социальных сетях:
Facebook: https://www.facebook.com/prosveshenie/
ВКонтакте: https://vk.com/prosv_i
Одноклассники: https://ok.ru/prosveshenie
Присоединяйтесь!
Видео Самоанализ воспитательной работы. Используем ресурсы сервиса «Провоспитание» канала Просвещение. Поддержка
https://uchitel.club/events/samoanaliz-vospitatelnoi-raboty-ispolzuem-resursy-servisa-provospitanie/
Тема:
Самоанализ воспитательной работы. Используем ресурсы сервиса «Провоспитание»
Спикеры:
Кисляков Алексей Вячеславович
к.пед.н., заведующий кафедрой воспитания и дополнительного образования ГБУ ДПО ЧИППКРО, доцент, почетный работник общего образования РФ
Щербаков Андрей Викторович
к.п.н., доцент, старший научный сотрудник кафедры воспитания и дополнительного образования ГБУ ДПО ЧИППКРО
Самсонова Ольга Юрьевна
методист-эксперт отдела методической поддержки педагогов ГК «Просвещение»
На вебинаре разберём:
1. Самоанализ воспитательной деятельности как ресурс профессионального развития замдиректора по воспитательной работе, классного руководителя.
2. Логику построения анкеты самоанализа воспитательной деятельности на примере сервиса «Провоспитание».
3. Возможности использования результатов самоанализа в практике воспитательной работы.
Цифровой сервис «ПРОвоспитание». Попробуйте первыми!
https://clck.ru/aqugi
Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
https://clck.ru/UZjoF
Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
https://uchitel.club/
#вебинар#образование#просвещение#цифровоеобразование#ПРОвоспитание
Образовательный контент в социальных сетях:
Facebook: https://www.facebook.com/prosveshenie/
ВКонтакте: https://vk.com/prosv_i
Одноклассники: https://ok.ru/prosveshenie
Присоединяйтесь!
Видео Самоанализ воспитательной работы. Используем ресурсы сервиса «Провоспитание» канала Просвещение. Поддержка
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Федеральные векторы развития воспитания в системе общего образованияКак говорить с подростками о развитии навыков?Основные изменения в содержании математического образования с учётом нового ФГОСПреемственность в обучении физике в основной и старшей школеОпытно-экспериментальная деятельность младших школьниковСервис «К школе готов!» для развития и обучения детей 6-7 летШкола для учителя: «Азбука экологии». Проектная деятельностьАнализ содержания и методического аппарата УМК с точки зрения требований примерных рабочих программСистема работы детского сада по подготовке детей к обучению в школеСессия 5БИЗНЕС ИНСАЙТ: Софья Ульянцева. Когда пора внедрять электронный документооборот?День учителя русского языка и литературы. О самом важном: стандарты, программы, учебникиРоль фонохрестоматии в организации исследовательской деятельности на уроках музыкиУрок-конкурс чтецов вместо однообразного чтения у доски: наполняем содержанием выразительное чтениеСессия 4Омика для школьников — зачем нужно исследовать геномы, протеомы, метаболомы и микробиомы?Оценка и мониторинг в условиях внедрения рабочих Программ воспитанияСессия 6Выполняем домашние задания легко и эффективно с цифровым сервисом «Начинайзер»