Физикалистская психиатрия // Лекция № 2 // Как рождаются механизмы, ригидная среда, vestigium pedis
ВНИМАНИЕ ! НАБИРАЕМ ГРУППУ НА ОБУЧЕНИЕ ПСИХИАТРИИ. ПОДРОБНЕЕ https://youtu.be/z6eZZuTuftM
Физикалистская психиатрия // Лекция № 2 // Как рождаются механизмы, ригидная среда, vestigium pedis
Что будет в видео ?
✔ Поведенческая биология. Положительное, отрицательное подкрепление и условные рефлексы - как формируется поведение. Поведенческая биология и происхождение ригидных механизмов. Ригидная среда. Vestigium pedis
✔ Биологическая теория собственности. Собственность глазами биолога и физикалиста - между психиатрией, биологией и экономикой. Виды собственности. Гормональные состояния, связанные с собственностью. Собственность и параноидное ядро
✔ Абстрактно-материальный анализ (АМА) - как физикалисты превращают воздушные абстракции в точные явления ? АМА-формулы
✔ Параноидное ядро (дефензивная система) - самая популярная система ригидных механизмов и как она работает ? Почему параноидное ядро связано с собственностью ? АМА-формулы механизмов параноидного ядра.
СОБИРАЕМ 500 ЛАЙКОВ И ВЫХОДИТ СЛЕДУЮЩАЯ ЛЕКЦИЯ
Все лекции по физикалистской психиатрии
https://youtube.com/playlist?list=PLX5aw9V4Uo7N3fA1yoj76ne_y9SRK-Ipy
Видео Физикалистская психиатрия // Лекция № 2 // Как рождаются механизмы, ригидная среда, vestigium pedis канала Anton Rikh
Физикалистская психиатрия // Лекция № 2 // Как рождаются механизмы, ригидная среда, vestigium pedis
Что будет в видео ?
✔ Поведенческая биология. Положительное, отрицательное подкрепление и условные рефлексы - как формируется поведение. Поведенческая биология и происхождение ригидных механизмов. Ригидная среда. Vestigium pedis
✔ Биологическая теория собственности. Собственность глазами биолога и физикалиста - между психиатрией, биологией и экономикой. Виды собственности. Гормональные состояния, связанные с собственностью. Собственность и параноидное ядро
✔ Абстрактно-материальный анализ (АМА) - как физикалисты превращают воздушные абстракции в точные явления ? АМА-формулы
✔ Параноидное ядро (дефензивная система) - самая популярная система ригидных механизмов и как она работает ? Почему параноидное ядро связано с собственностью ? АМА-формулы механизмов параноидного ядра.
СОБИРАЕМ 500 ЛАЙКОВ И ВЫХОДИТ СЛЕДУЮЩАЯ ЛЕКЦИЯ
Все лекции по физикалистской психиатрии
https://youtube.com/playlist?list=PLX5aw9V4Uo7N3fA1yoj76ne_y9SRK-Ipy
Видео Физикалистская психиатрия // Лекция № 2 // Как рождаются механизмы, ригидная среда, vestigium pedis канала Anton Rikh
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
![Нужда в педагогике. Что такое дистресс-фильтр?](https://i.ytimg.com/vi/9NVLNgskogc/default.jpg)
![Экология это не наука о загрязнениях ? Заблуждения об экологии #shorts #экология](https://i.ytimg.com/vi/zJVngbAXsnQ/default.jpg)
![Здоровье и патология. Что такое ригидность в психиатрии?](https://i.ytimg.com/vi/RQixrCo6pZ8/default.jpg)
![Адаптивная терапия //Сергей // Консультация № 1 (диагностика) // Если бросил отец ...](https://i.ytimg.com/vi/gkfhYucwKdk/default.jpg)
![Смотришь адаптивную терапию ? Тогда новость](https://i.ytimg.com/vi/1Rfs-9MzbcA/default.jpg)
![Что такое эго? Семиотическая бритва Оккама #психиатрия #shorts](https://i.ytimg.com/vi/BHCP4nFo3Ls/default.jpg)
![Они говорят в нос. Социофобы и ринолалия #психиатрия #shorts](https://i.ytimg.com/vi/JjcEsF2eOkc/default.jpg)
![Адаптивная терапия // Александр // Консультация № 2 // гипергормональный паразитизм у депрессивных](https://i.ytimg.com/vi/OH0a70UQ8zc/default.jpg)
![Адаптивная терапия // Сергей // Консультация № 2 // 4 системы параноидного ядра, для чего адаптация](https://i.ytimg.com/vi/y8jOlqtzZ30/default.jpg)
![ЕСЛИ ПЕДАГОГ - ИСТЕРОИД #педагогика](https://i.ytimg.com/vi/ZnP-YVlHNCQ/default.jpg)
![Наклонения в русском языке. Оптатив. Как работает? #лингвистика #языки #суахили #русскийязык](https://i.ytimg.com/vi/yrRG-LDB5fA/default.jpg)
![Физикалистская психиатрия / Лекция № 3 / Шизоидный базис, матрицы адаптации, депрессивный паразитизм](https://i.ytimg.com/vi/5tKLQL51u_A/default.jpg)
![Они уже говорят на ИСПАНСКОМ и КИТАЙСКОМ, а ТЫ ? Изучай языки с полиглотом!](https://i.ytimg.com/vi/WraTQNKwFqg/default.jpg)
![Метод FTSL. First Teaching Second Learning #педагогика](https://i.ytimg.com/vi/4aIkxB8bvNI/default.jpg)
![Наклонений больше чем три? Что же такое наклонение? #лингвистика #языки #суахили #русскийязык](https://i.ytimg.com/vi/ekzO0zER8hE/default.jpg)
![они БОЯТСЯ быть СЛАБЫМИ. Реверсивные личности #психиатрия #психология](https://i.ytimg.com/vi/Un_cEBpaqio/default.jpg)
![Педагогический обман. Элементарная педагогика #педагогика](https://i.ytimg.com/vi/zh6tDkXaBfA/default.jpg)
![Монгольский звук Л. ФОНЕТИКА #shorts #монгольский #монголия](https://i.ytimg.com/vi/o08PuO3Jm6I/default.jpg)
![Как объяснить кому угодно что угодно? Пропаганда и структурная педагогика #педагогика #педагог](https://i.ytimg.com/vi/fl3NmVUIYX8/default.jpg)
![Они подавляют эмоции на людях. Эмоциональная диссоциация #психиатрия #психология](https://i.ytimg.com/vi/dRZjva0XfLo/default.jpg)