Вебинар: «Развитие пространственно-временных представлений у детей дошкольного возраста...

📘 Вебинар: «Развитие пространственно-временных представлений у детей дошкольного возраста как профилактика оптической дисграфии»

🌐 Вы можете получить сертификат и методические материалы по ссылке:
http://bit.ly/2W71pcH
Ведущая:
Волгина Наталья Юрьевна
(логопед-дефектолог, стаж работы с 1999 года. С 2014 года и по настоящее время работает в АНО «ЛОГОПЕД ПЛЮС». По первому образованию Учитель начальных классов. Активно использует нейропсихологические методики в работе. Работает со сложными диагнозами в логопедии. Помогает первоклассникам адаптироваться и понимать лучше школьную программу. Корректирует все виды дисграфий, развивает навык осознанного скоростного чтения, учит устному счету.)

📋Как правильно выстроенная система развития ребенка поможет избежать Оптической дисграфии? Как приучить руку «слышать» глаз? Как влияет своевременное развитие пространственно-временных представлений в дошкольный период на умение писать в начальной школе?

В рамках вебинара мы обсудим:

1.Рисовать с ребенком до школы или не рисовать?

- Лего, как альтернатива раскраскам.
- Чем грозит неумение рисовать элементарные геометрические фигуры.
- Как начать «ставить руку» для письма и нужен ли здесь учитель рисования.
- Как развить хороший почерк или тренируем глазомер до школы.

2.Профилактика Оптической дисграфии:
- Буква, как рисунок: учим рисовать буквы.
- Зеркальное письмо, как откорректировать.
- Ребенок не видит строку. Патологические случаи. Что делать педагогу.

3.Формирование пространственно - временных представлений, как метод профилактики Оптической дисграфии:
- Тело ребенка, как первая система координат окружающего мира. Телесность и что с этим связано.
- Формирование понятий «правая сторона», «левая сторона». Умение видеть «лево – право» в другом человеке.
-Умение ориентироваться в помещении, на улице, а затем и на плоскости доски, листа.
-Формирование слухового сосредоточения: «ухо - рука».
-Формирование зрительного сосредоточения «глаз – рука».
- Формирование представление об основных временных единицах (часы, дни недели, месяцы).
- Как влияет на звуковой анализ слова порядковый счет. Объясняем понятия: начало, середина, конец слова.

Вы получите большой объем практико-ориентированного материала, который сможете применять в своей работе.

Видео Вебинар: «Развитие пространственно-временных представлений у детей дошкольного возраста... канала Преемственность в образовании