Окружающий мир 4 класс (Урок№12 - Водные и подземные богатства нашего края.)

Окружающий мир 4 класс
Урок№12 - Водные и подземные богатства нашего края.

мы узнаем:
- о водных объектах, о видах и свойствах полезных ископаемых своего края, об их значении и охране;
мы научимся:
- определять полезные ископаемые;
мы сможем:
- использовать полученные знания в жизни.

На уроке мы узнали, что наша страна богата водными и подземными ресурсами. Моря, озёра и реки, полезные ископаемые играют огромную роль в жизни человека. Воду нельзя загрязнять сточными водами, ядохимикатами, мусором. Месторождения полезных ископаемых невозможно восстановить. Нужно экономно расходовать водные и подземные ресурсы.

«Бутылочная почта»
Когда-то давно моряки, потерпевшие кораблекрушение и оставшиеся в живых, кидали в море бутылку с запиской. В ней они сообщали, где в океане расположен остров, куда их выбросили морские волны. Бутылку закрывали плотной пробкой. Если удача была на стороне моряков, бутылка приплывала к какому-нибудь обитаемому берегу, где её могли выловить из воды. А после – отправить корабль для спасения потерпевших. Так работала когда-то «бутылочная почта». Такая бутылка была очень нужна, ведь от неё зависела жизнь людей.
Современная бутылка, брошенная в море, озеро, реку, пруд, уже никому не нужна. Она – мусор, захламляющий водоём.
Кто не любит жарким летом отдохнуть на берегу реки, озера, чистого пруда? Отдохнуть, искупаться... Чистая природная вода дарит нам здоровье, бодрость, хорошее настроение.
Вот и сейчас на берегу реки расположилась весёлая компания. Слышны шутки, смех, песни. Но прошло время, компания ушла. А на берегу остались пустые бутылки, консервные банки, бумага, полиэтиленовые пакеты. Никому и в голову не пришло, что всё это надо обязательно взять с собой, а затем выбросить в мусорный бак. Кто-то из весёлой компании кинул в реку пустую стеклянную бутылку. Какое-то время она плыла по течению, а потом утонула. Бутылка опустилась на дно. Со временем, покрывшись речным песком, она может пролежать там многие века!
А ведь в водоёмы бросают не только бутылки, но и многое другое. Какие-то железки, кирпичи, консервные банки... Всего не перечислишь. Дно многих наших рек местами напоминает настоящую свалку. Да и купаться в таких местах опасно. А ведь как, казалось бы, просто – ничего в водоёмы не бросать и ничего не оставлять на берегу!
А вот владелец автомобиля моет его в речке. И не думает, что наносит ей большой вред. Нельзя мыть в водоёмах не только автомобили, но и мотоциклы, мопеды, велосипеды и другую технику. Все они имеют на себе техническое масло, а большинство их работает на бензине. Техническое масло и бензин, попав в водоём, могут затянуть плёнкой поверхность воды. А это может вызвать гибель водных организмов, например мальков рыб. Они дышат воздухом, который поступает в воду сверху, а эта плёнка его не пропускает.
Как важно и нужно сохранить чистыми и красивыми реки и ручьи, озёра и пруды, моря и океаны! Ведь без чистой воды не будет здоровой вся природа, не будет здоровым и сам человек.
А может быть, всё-таки брошенная в речку бутылка – это и сейчас «бутылочная почта»? В ней нет никакой записки, она сама – послание. Послание другим людям, которые живут сейчас, и тем, кто будет жить на Земле после нас. Послание, которое рассказывает о том, как плохо многие из нас относятся к окружающему миру, как мало его любят и совсем не хотят беречь. Может быть, эта брошенная бутылка – рассказ о них самих, об их не очень хороших качествах, о том, что они ещё не научились ценить чистоту и красоту мира?

Видео Окружающий мир 4 класс (Урок№12 - Водные и подземные богатства нашего края.) канала LiameloN School