Звук И. Упражнения для детей с разными нарушениями речи. Логопед

Звук И. Упражнения для детей с разными нарушениями речи. Логопед. https://vk.com/logoped_osaxa77_spb

Больше информации вы найдете здесь: https://vk.com/logoped_osaxa77_spb

Дыхание – физиологический процесс, происходящий автоматически, рефлекторно. На дыхание можно влиять, регулируя его, делая поверхностным и редким, задерживая на некоторое время и т.д.

Дыхание, осуществляемое движением грудной клетки,называется грудным; производимое при помощи диафрагмы и брюшных мышц –диафрагмальным или брюшным. Дети пользуются комбинированным грудобрюшным типом дыхания, наиболее выгодным для речи и полезным для здоровья (как наиболее лёгким, экономным, плавным и богатым по количеству выдыхаемого воздуха).
У некоторых детей наблюдается верхнегрудное или ключичное дыхание (при нём поднимают плечи, а воздух попадает преимущественно в верхушки лёгких). Этот тип дыхания вреден для здоровья. От него надо отучать детей.
Учащённый дыхательный пульс нарушает ритм и плавность произношения слов и фраз, что ведёт к искажению звуков.

Из-за лёгкой возбудимости дыхательного центра в мозгу ребёнка, недоразвития регуляции, любое физическое напряжение и небольшое повышение температуры ещё больше учащает пульс дыхания, нарушает ритм, а следовательно, усиливает несовершенство речи. Наконец, неумение малышей дышать ртом также вносит дезорганизацию в произношении: пропуски звуков, запинки в речи, «застревания» и т.д.

Ко мне на консультацию приводят детей разного возраста, от 2,5 до 10 лет с жалобами на:
- дефекты речи,
- дефекты речи и заикание/запинки,
- ребенок не говорит, молчит,
- ребенок повторяет слоги, но в словах сам не соединяет,
- ребенок не произносит много звуков и речь смазанная, не внятная.
С чего начинаю заниматься с ребенком? Начинаю работать с дыханием. Поем гласные звуки и выполняем дыхательные упражнения вместе с движениями.
Смотрите, изучайте и делайте упражнения вместе с нами. И вы обязательно добьетесь результатов.
Есть частный вопрос? Задавайте. Помогаю разобраться в спорных вопросах развития речи ребенка.
Или запишитесь на индивидуальную консультацию к опытному логопеду. Провожу консультации/занятия очно (Санкт-петербург) и по Skype (osaxa77).
Ваш Современный логопед, Ольга Сахаровская.

Кто читает описание под видео, поставьте +
https://youtu.be/NkZyHBW1dK8
#логопед, #нарушениеречи, #логоритмика

Данное видео вы найдете в плейлисте: https://www.youtube.com/playlist?list=PL2uFHRobdsoNnpatpy4So86T0R5aEXGvJ

На канале вы найдете:
✔ записи занятий (которые проводились только с разрешения родителей);
информационные видео, рассказывающие о различных
аспектах логопедии;
✔ ответы на ваши вопросы;
рекомендации для родителей;
рекомендации для начинающих логопедов.
По темам:
✔дизартрия;
✔алалия;
✔дислалия;
✔ЗРР;
✔ОНР.
✔ФФН
✔заикание/логоневроз.

Ставте лайк, подписывайтесь на канал "Современный логопед" https://www.youtube.com/user/OSAXA77.

✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱
Телефон: 8 911 007 91 90
Скайп: osaxa77
Сайт: http://www.logokids.ru
Группа вконтакте: https://vk.com/osaxa77
Facebook: https://www.facebook.com/osaxa77?fref=pb&hc_location=friends_tab&pnref=friends.all

✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱

Смотрите другие популярные видео Ольги Сахаровской:

Гиперактивный ребенок и дизартирия https://youtu.be/CYBCA4neVj4

Логопедическое упражнение для языка "Чашечка". https://youtu.be/GykfGATzfVQ Официальный сайт Ольги Сахаровской: https://сахаровская.рф Всё о логопедии, логопедическом и лого-фасциальном массаже.

Видео Звук И. Упражнения для детей с разными нарушениями речи. Логопед канала Ольга Сахаровская-логопед