LD疑似体験:学習障害(LD)の中から”読む”ことのへ困難について
発達障害の1つ学習障害(LD)
LD=ラーニング・ディスアビリティ
ラーニング(学習)ディスアビリティ(力を出し切れない)
”読み””書き””計算””聞く””話す””推論”など部分的に困難がある
先日行われた発達障害イベントで使用した資料を元に
今回それを動画にしました
発達障害の1つ学習障害(LD)
その中で”読む”ことへの困難な部分を疑似体験して頂きたいと思います
私自身は発達障害ではありませんが
これまでメールやお手紙を頂いた中には
発達障害をお持ちの方が1,2人ではない数いらっしゃり
まずは自分自身が勉強をして理解を深めていったわけですが
当事者である砂長さんからも多くの事を学ばせて頂きました
”発達障害とはこういうものだ”
と文章で理解するだけでは伝わりきらない部分があります
”感覚”と”気持ち”です
それを擬似的にでも体験した時に
”発達障害”に向けていた目は
”発達障害を持つ人”に向くと思います
私はそこからが理解するという上での本当のスタートだと考えています
動画の中では
二次障害について
何故この擬似体験を通して理解を広めたいか
をお話していますので
是非最後までご覧下さい
Видео LD疑似体験:学習障害(LD)の中から”読む”ことのへ困難について канала 悠々ホルン Talk
LD=ラーニング・ディスアビリティ
ラーニング(学習)ディスアビリティ(力を出し切れない)
”読み””書き””計算””聞く””話す””推論”など部分的に困難がある
先日行われた発達障害イベントで使用した資料を元に
今回それを動画にしました
発達障害の1つ学習障害(LD)
その中で”読む”ことへの困難な部分を疑似体験して頂きたいと思います
私自身は発達障害ではありませんが
これまでメールやお手紙を頂いた中には
発達障害をお持ちの方が1,2人ではない数いらっしゃり
まずは自分自身が勉強をして理解を深めていったわけですが
当事者である砂長さんからも多くの事を学ばせて頂きました
”発達障害とはこういうものだ”
と文章で理解するだけでは伝わりきらない部分があります
”感覚”と”気持ち”です
それを擬似的にでも体験した時に
”発達障害”に向けていた目は
”発達障害を持つ人”に向くと思います
私はそこからが理解するという上での本当のスタートだと考えています
動画の中では
二次障害について
何故この擬似体験を通して理解を広めたいか
をお話していますので
是非最後までご覧下さい
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