ПОНИМАНИЕ РЕЧИ. КАТЕГОРИИ. ЗАНИМАЕМСЯ ДОМА

В этом видео работаем над пониманием категорий. Начинали мы, в свое время, с обычных карточек Домана, наименований предметов. Сперва, когда ребенок ещё не говорил, он запоминал названия и показывал на нужную карточку пальцем. Так формировалась пассивная речь. После, когда он хорошо знал названия предметов или существ я начинала вводить понятие категорий. К примеру он называл мне все фрукты на картинках, а после мы это обобщали "Это все фрукты". Точно также с группой карточек с овощами, животными, птицами, мебелью, одеждой, обувью, цветами, цифрами, буквами, посудой, транспортом. Да, категорий было много. Когда речь стала постепенно переходить в активную, ребенок мог уже не только показывать, но и называть предметы и животных, я смешивала все карточки и он их раскладывал по категориям в отдельные кучки. Вот так приходило понимание категорий при помощи зрительных подсказок.

Сейчас мы много работаем над пониманием речи и все зрительные стимулы я постепенно убираю. На видео ребенок относит слово к той или иной категории просто на слух. В ближайшее время сниму новый ролик, где он сам называет категорию, без подсказок. Это уже новый уровень. Да-да, мы не стоим на месте))) Все, что когда-то казалось недосягаемым, становится частью нашей жизни. Верьте в своих детей и действуйте. Без действия ничего не будет.

Видео ПОНИМАНИЕ РЕЧИ. КАТЕГОРИИ. ЗАНИМАЕМСЯ ДОМА канала Irina Vovk