Никлаус А. Сторителлинг и разработка образовательных кейсов

Сторителлинг как методика использует истории для достижения образовательных целей, широко распространяется в гуманитарных и общественных науках. Применение методики кейсов помогает обучающимся научиться критическому мышлению и прикладывать полученные теоретические знания к реальным профессиональным ситуациям. Разбираем преимущества и ограничения сторителлинга и кейсов в подготовке занятия.

Круг обсуждаемых вопросов:
1. Сценарная разработка курса
2. Истории и их методические функции в сценарии занятия
3. Критерии педагогически эффективных историй
4. Подбор образовательных кейсов
5. Игрофикация обучения за счет сторителлинга

Эксперт: Никлаус Анна, Кандидат политических наук, доцент, государственный советник 3 класса, доцент кафедры гуманитарных и естественнонаучных дисциплин Московского психолого-социального университета
--------------------------------------------------
- Образовательная платформа "Юрайт": https://urait.ru/su/01a638
- Группа в ВК: https://vk.com/iurait
- Канал в Telegram: https://t.me/urait_academy
#юрайт​ #ЮрайтАкадемия​ #вебинар​ #ПовышениеКвалификации​ #ОнлайнКурсы​ ​ #УПК​ #Дистант​ #elearning​ #вуз​ #колледж​ #преподаватель​ #ОбразовательнаяПлатформа​ #Удаленка​ #Образование​ {link_access}

Видео Никлаус А. Сторителлинг и разработка образовательных кейсов канала Образовательная платформа «Юрайт»