Paulo Freire - "Cartas à Guiné-Bissau – Registros de uma experiência em processo"
Paulo Freire
do livro
"Cartas à Guiné-Bissau – Registros de uma experiência em processo"
2ª ed., Editora Paz e Terra, 1978.
( texto das orelhas do livro - autor: ? editores ? )
Neste livro estão reunidas as cartas que Paulo Freire escreveu ao Comissário de Educação e à Comissão Coordenadora dos trabalhos de alfabetização em Bissau.
A intenção fundamental é a de oferecer aos leitores uma visão mais ou menos dinâmica das atividades que se estão desenvolvendo naquele país e alguns dos problemas teóricos que essas atividades suscitam. Daí o título "Cartas à Guiné-Bissau – Registros de uma experiência em processo".
Guiné-Bissau é um país em reconstrução, pois não está partindo do zero, mas de suas próprias fontes culturais e históricas, de algo de bem seu, da alma mesma de seu povo, que a violência colonialista não pôde matar. Porém, parte de zero com relação às condições materiais em que a deixaram os invasores quando, já derrotados política e militarmente, numa guerra impossível, tiveram de abandoná-la definitivamente após o 25 de abril, com o legado de problemas e de descaso que diz bem do "esforço civilizatório" do colonialismo.
A ajuda autêntica é aquela em cuja prática os que nela se envolvem se ajudam mutuamente, crescendo juntos no esforço comum de conhecer a realidade que buscam transformar. Somente numa tal prática, em que os que ajudam e os que são ajudados se ajudam simultaneamente, é que o ato não se distorce em dominação do que ajuda sobre o que é ajudado. Por isso é que não há ajuda real entre as sociedades imperiais e as chamadas sociedades dependentes, que são, de fato, dominadas. Por isso, um projeto de ajuda à Guiné-Bissau teria de nascer lá, pensado pelos educadores nacionais, em função da prática social que se dá no PAÍS.
Assim, a colaboração de Paulo Freire ao planejamento e à posta em prática do projeto dependeu (....)
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do livro
"Cartas à Guiné-Bissau – Registros de uma experiência em processo"
2ª ed., Editora Paz e Terra, 1978.
( texto das orelhas do livro - autor: ? editores ? )
Neste livro estão reunidas as cartas que Paulo Freire escreveu ao Comissário de Educação e à Comissão Coordenadora dos trabalhos de alfabetização em Bissau.
A intenção fundamental é a de oferecer aos leitores uma visão mais ou menos dinâmica das atividades que se estão desenvolvendo naquele país e alguns dos problemas teóricos que essas atividades suscitam. Daí o título "Cartas à Guiné-Bissau – Registros de uma experiência em processo".
Guiné-Bissau é um país em reconstrução, pois não está partindo do zero, mas de suas próprias fontes culturais e históricas, de algo de bem seu, da alma mesma de seu povo, que a violência colonialista não pôde matar. Porém, parte de zero com relação às condições materiais em que a deixaram os invasores quando, já derrotados política e militarmente, numa guerra impossível, tiveram de abandoná-la definitivamente após o 25 de abril, com o legado de problemas e de descaso que diz bem do "esforço civilizatório" do colonialismo.
A ajuda autêntica é aquela em cuja prática os que nela se envolvem se ajudam mutuamente, crescendo juntos no esforço comum de conhecer a realidade que buscam transformar. Somente numa tal prática, em que os que ajudam e os que são ajudados se ajudam simultaneamente, é que o ato não se distorce em dominação do que ajuda sobre o que é ajudado. Por isso é que não há ajuda real entre as sociedades imperiais e as chamadas sociedades dependentes, que são, de fato, dominadas. Por isso, um projeto de ajuda à Guiné-Bissau teria de nascer lá, pensado pelos educadores nacionais, em função da prática social que se dá no PAÍS.
Assim, a colaboração de Paulo Freire ao planejamento e à posta em prática do projeto dependeu (....)
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