Галина Сищук. Діяльнісне навчання, ротація за станціями як рятівне коло в умовах переповнених класів
Реєстрація: https://naurok.com.ua/conference/nus-education
#НаУрок #конференція #іНУШ #навчання
Мета цієї інтернет-конференції «На Урок» – проаналізувати досягнення чотирьох років впровадження системи НУШ, познайомитись із досвідом педагогів, які пілотували перші класи. Разом із тим ми окреслимо перспективи та очікування, які виникають у процесі роботи.
Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1
Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar
Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en
Видео Галина Сищук. Діяльнісне навчання, ротація за станціями як рятівне коло в умовах переповнених класів канала На Урок
#НаУрок #конференція #іНУШ #навчання
Мета цієї інтернет-конференції «На Урок» – проаналізувати досягнення чотирьох років впровадження системи НУШ, познайомитись із досвідом педагогів, які пілотували перші класи. Разом із тим ми окреслимо перспективи та очікування, які виникають у процесі роботи.
Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1
Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar
Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en
Видео Галина Сищук. Діяльнісне навчання, ротація за станціями як рятівне коло в умовах переповнених класів канала На Урок
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Запрошення на курс «Розвиток критичного, логічного і креативного мислення засобами мистецтва»
Навчаємо вчитися: практичні поради для вчителів початкових класів
Вчителювання в соцмережах: використання Photopea для створення візуального навчального контенту
Застосування інтегральних ігор в освітньому процесі
Цікава фізкультура в Новій українській школі
Тетяна Цюрмаста. Принципи роботи з дітками з ООП у період очно-дистанційного навчання
Різноманітний інвентар і тренінгові технології як компоненти сучасного уроку фізичної культури в НУШ
Використання онлайн-тестів для підготовки і проведення інтегрованого уроку
ВІКТОР КИСІЛЬ: як українські вчителі наближають Перемогу. #маю_силу
Формування наскрізних умінь учнів та учениць під час проєктної діяльності на уроках технологій
Інтернет-конференція «Пріоритети в освіті: критичне та креативне мислення»
Владислав Кронгауз. Систематизація вивченого на адаптаційному циклі НУШ засобами цифрових ресурсів
Проєктна діяльність на уроках фізики та в гуртковій роботі у системі STEM-освіти
День перший. Інтернет-конференція: «Успішні стратегії інклюзивної освіти в умовах війни»
Юлія Батура. Історичний скан адаптаційного циклу НУШ: рефлексія та кроки до базової школи
Оцінювання навчальних досягнень у НУШ: вимоги, інструменти та методи
День перший. Інтернет-конференція «Дистанційне та змішане навчання в умовах війни»
Лайфхаки з використання PowerPoint: створюємо інтерактивний тренажер «Чарівна труба»
Ірина Дядюшкіна. Інноваційні підходи до завершення адаптаційного циклу навчання в межах НУШ
Як заохочувати учнів до активної роботи під час дистанційного навчання (на прикладі уроків історії)
Сучасний урок фізики: мотивація, проєктна діяльність, поради для дистанційного навчання