Технология дифференцированного обучения в условиях реализации ФГОС | Видеолекции | Инфоурок

Содержание видеолекции направлено на рассмотрение технологии дифференцированного обучения и выявление ее составных компонентов: индивидуальных особенностей обучаемых, создание благоприятных условий для развития личности. В ходе видеолекции будут рассмотрены сущность, цели и критерии дифференцированного обучения, способы дифференциации учебного занятия. Авторы видеолекции поделятся опытом применения данной технологии в процессе обучения.

★Инфоурок★
Крупнейший в России образовательный онлайн-проект

МЫ ПРЕДЛАГАЕМ:

✓ Курсы дополнительного образования детей и взрослых: https://goo.gl/UZfbz2
✓ Тесты для учителей и воспитателей: https://goo.gl/m5BoKo
✓ Самые массовые международные дистанционные олимпиады: https://goo.gl/M93gYK
✓ Видеоуроки по 14 предметам: https://goo.gl/sbSuxi
✓ Каталог репетиторов: https://goo.gl/nnENwL
✓ Библиотека методических материалов для учителей: https://goo.gl/8XQ8uG

© 2012–2017 Издатель: Проект «Инфоурок»

Видео Технология дифференцированного обучения в условиях реализации ФГОС | Видеолекции | Инфоурок канала ИНФОУРОК