Warum Hausaufgaben (fast) nichts bringen

Hausaufgaben gehören zur Schule wie der Lehrer und die 5-Minuten-Pause. Dabei sind sie aus wissenschaftlicher Sicht äußerst fragwürdig. Warum Hausaufgaben (fast) nichts bringen - und eine Suche nach besseren Alternativen.

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Harald Lesch über Hausaufgaben:
https://youtu.be/RcPtFgp-xmU

Ein großes Dankeschön gilt Armin Himmelrath, Heinz-Peter Meidinger, Prof. Dr. Britta Kohler und Udo Beckmann für ihre wertvollen Einsichten.

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Quellen:

Schüler verbringen bis zum 10. Schuljahr rund 1500h mit Hausaufgaben, S. 42
https://www.bildungsserver.de/pdf/hausaufgaben_dauerbrenner.pdf

PISA Studie aus dem Jahr 2000, Positiver Zusammenhang zwischen Hausaufgabenzeit und Schülerleistung, S. 248
http://www.oecd.org/education/school/programmeforinternationalstudentassessmentpisa/33690591.pdf

Eine Meta-Studie zu Hausaufgaben: https://classtap.pbworks.com/f/Does+Homework+Improve+Achievement.pdf

Abschließende Aussagen zum Verhältnis von Hausaufgaben und Leistung sind aufgrund des Mangels an geeigneten Daten und der methodischen Schwächen der vorliegenden Analysen bislang nicht möglich
https://www.mpib-berlin.mpg.de/de/forschung/beendete-bereiche/erziehungswissenschaft-und-bildungssysteme/forschungsgebiet-i/hausaufgaben-halo

Hattie-Studie
https://visible-learning.org/de/

Das Hattie-Ranking der 252 Aspekte die Lernerfolg beeinflussen können
https://visible-learning.org/hattie-ranking-influences-effect-sizes-learning-achievement/

Hattie über Hausaufgaben in verschiedenen Jahrgangsstufen
https://visible-learning.org/hattie-ranking-influences-effect-sizes-learning-achievement/

Inhaltliches Feedback ist bei Hausaufgaben besonders wichtig, S.44
https://www.bildungsserver.de/pdf/hausaufgaben_dauerbrenner.pdf

Lehrermangel in Deutschland, besprochen im BIldungsbericht 2018, S.101
https://www.bildungsbericht.de/de/bildungsberichte-seit-2006/bildungsbericht-2018/pdf-bildungsbericht-2018/bildungsbericht-2018.pdf

In der 7. Klasse wird immer noch 50% aller Kinder oft oder immer von den Eltern bei den Hausaufgaben geholfen - BIldungsbericht 2018, S. 111-112
https://www.bildungsbericht.de/de/bildungsberichte-seit-2006/bildungsbericht-2018/pdf-bildungsbericht-2018/bildungsbericht-2018.pdf

Elterliche Unterstützung kann hilfreich sein, aber Einmischung schadet: Familiärer Hintergrund, elterliches Hausaufgabenengagement und Leistungsentwicklung:
https://www.reinhardt-journals.de/index.php/peu/article/view/329
Allgemeinbildende Schulen in Ganztagsform
in den Ländern in der Bundesrepublik Deutschland
https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/pdf/Statistik/Dokumentationen/GTS_2016_Bericht.pdf

Ganztagsschulen sind im Vormarsch
https://www.ganztagsschulen.org/de/32176.php
Musik:

“The Path of The Goblin King v2” von Kevin MacLeod ist lizenziert unter CC BY 4.0
“Floating Cities” von Kevin MacLeod ist lizenziert unter CC BY 4.0
https://incompetech.filmmusic.io/

“Divider” von Chris Zabriskie ist lizenziert unter CC BY 4.0
https://chriszabriskie.com/

“Soap” von Stevia Sphere ist lizenziert unter CC BY 3.0
https://steviasphere.bandcamp.com/album/soap

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