Sem preguiça, José 'rs #aula #musica #violao #riodejaneiro #adolescencia

Às terças, no período da tarde, trabalho numa escola de música em Realengo. Nessa escola frequenta o José, um garoto no início na adolescência que acompanho depois da escola regular para alunos de classe média da região. Os pais o colocaram na aula de música para diminuir o tempo que fica nos jogos eletrônicos (música também é terapia). Então, ele chega com a bateria baixa e preguiça nas alturas, além de todo contexto que essa fase da vida carrega.

Tudo vira um grande acontecimento na vida de um adolescente de 11 anos. É a frustação de perder no jogo de queimado para os alunos do quarto ano (ele é do quinto), são os 4 tempos de matemática... Vascaíno ferrenho, sempre revoltado pela má performance do time, porém esperançoso da grande virada. Quando confrontado, diz para eu farmar aura (???) e Six-Seven (???), afinal, ele é um alfa e eu, como professor e quase 3 vezes a idade dele, não entenderia isso.

Quando chega em sala, corre para o Pilot e para o quadro porque o grande barato é desenhar. É um custo prender a atenção dele, principalmente acostumado a vibração das cores das telas de celular. É tudo muito rápido, tudo para ontem. Música vai na contramão do tempo dele (e da contemporaneidade). Música tem pausa, tem andamento, tem pulsação, tem que ouvir com calma, sem pressa e sem culpa... Hoje, música é um mero ruído de fundo. Todas as músicas viraram de elevador, que preenchem o vazio sonoro das pessoas num espaço retangular no intervalo de tempo entre um andar e outro.

Alunos como o José são meu grande desafio e minha grande salvação. Por um lado, sigo lutando pela minha hora de atenção na rotina cheia, onde tudo é urgente, menos a urgência de viver. Por outro, me salva do inevitável destino de envelhecer e se perder num tempo que não é mais meu.

José é um nome fictício para uma história real. Poderia ser qualquer adolescente.

Para aulas presenciais ou on-line, só me chamar no privado

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