ИИ в онлайн образовании - Алексей Красов
Презентация - https://rndl.ru/Workshop/Krasov.pdf
Основные пункты вебинара:
1. Определить цели обучения и конечные результаты, которые должен достичь учащийся.
2. Понять текущий уровень подготовки и опыта учащегося. Провести профилизацию.
3. Выяснить сильные и слабые стороны учащегося, его предыдущий опыт и экспертизу.
4. Понять, для чего конкретно нужен данный образовательный курс учащемуся. Какие цели он преследует.
5. Определить, на каком рынке и в какой индустрии учащийся хочет применить полученные знания.
6. Собрать данные об обычном образовательном пути учащегося и о том, на что он обычно обращает внимание.
7. Проанализировать, как обычно учащийся достигает поставленных целей и каких результатов.
8. Сформировать персонализированный образовательный трек, максимально приближенный к целям учащегося.
9. Включить в трек как можно больше практических заданий, ориентированных на конечный результат.
10. Использовать интерактивные и игровые методы обучения.
11. Предусмотреть возможность корректировки трека в процессе обучения.
12. Обеспечить постоянную обратную связь и поддержку учащегося.
13. Мотивировать учащегося к активному обучению и продвижению вперед.
14. Помогать в решении возникающих сложностей и вопросов.
15. Предоставить учащемуся возможность оценить результативность и полезность образовательного трека.
Видео ИИ в онлайн образовании - Алексей Красов канала Центр Компетенций Электронное облако
Основные пункты вебинара:
1. Определить цели обучения и конечные результаты, которые должен достичь учащийся.
2. Понять текущий уровень подготовки и опыта учащегося. Провести профилизацию.
3. Выяснить сильные и слабые стороны учащегося, его предыдущий опыт и экспертизу.
4. Понять, для чего конкретно нужен данный образовательный курс учащемуся. Какие цели он преследует.
5. Определить, на каком рынке и в какой индустрии учащийся хочет применить полученные знания.
6. Собрать данные об обычном образовательном пути учащегося и о том, на что он обычно обращает внимание.
7. Проанализировать, как обычно учащийся достигает поставленных целей и каких результатов.
8. Сформировать персонализированный образовательный трек, максимально приближенный к целям учащегося.
9. Включить в трек как можно больше практических заданий, ориентированных на конечный результат.
10. Использовать интерактивные и игровые методы обучения.
11. Предусмотреть возможность корректировки трека в процессе обучения.
12. Обеспечить постоянную обратную связь и поддержку учащегося.
13. Мотивировать учащегося к активному обучению и продвижению вперед.
14. Помогать в решении возникающих сложностей и вопросов.
15. Предоставить учащемуся возможность оценить результативность и полезность образовательного трека.
Видео ИИ в онлайн образовании - Алексей Красов канала Центр Компетенций Электронное облако
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
11 июля 2023 г. 1:13:00
00:35:28
Другие видео канала
ИИ в онлайн образовании - Никита ЛозовскийИИ в онлайн образовании - Артем ШилинУправление коммуникацией и совместной работой в онлайн-командахСтратегическое управление онлайн-школойВебинар "Стратегическое управление онлайн-школой"Воркшоп - Решение распространенных технических проблем во время онлайн обученияКак провести эффективно онлайн урок?Как провести эффективно онлайн урок?Как провести эффективно онлайн урок?Искусственный Интеллект в онлайн-образованииМоя трансляция ТестМоя трансляция1Тест - искуственный интелектВидеоконференция "Как воспользоваться одной из лучших онлайн-платформ для образования бесплатно?"Приглашение на вебинарВебинар - Как обеспечить устойчивость ИТ в условиях санкций (10 марта 2022 года)Вебинар "Корпоративная онлайн-коммуникация в кризисной ситуации"Техническая и правовая защита переписки участника госторговВебинар «ТОП-5 уязвимостей сети. Кибератаки глазами хакера»Вебинар «Построение системы управления информационной безопасностью»