Как призвать детей к сотрудничеству?
Сопротивление — сам по себе естественный инстинкт. Он присущ каждому из нас. К тому же, это один из путей проявления привязанности, когда ребенок автоматически противится выполнять распоряжения и волю тех, к кому он не привязан. Термин, который я использую — противление. Я позаимствовал его у австрийского психоаналитика Отто Ранка, который развивал свою деятельность почти сто лет тому назад. И противление у детей огромно. Другими словами, с ними трудно с самого рождения. И нам нужно это осознать.
Они рождены не для того, чтобы выполнять указания любого человека лишь потому, что он является учителем или родителем. То, что призвано перекрыть этот инстинкт — это привязанность. Недостаточно, чтобы у ребенка просто были взаимоотношения с отчимом, мамой или с кем-нибудь еще, необходимо также, чтобы инстинкты привязанности были активированы. И вот именно здесь кроется ошибка, которую мы совершаем. Мы думаем, что если я — папа, мачеха и т.д., то я могу запросто говорить, что ребенку делать. Я могу начать торопить его с утра пораньше.
Вы знаете, что произойдёт с вашим ребенком или мужем, если вы станете торопить их. Они замедлят темп. Если вы скажете им, что они должны есть горошек, это будет последнее из того, что они захотят сделать. Мы все такие. Мы хотим быть хорошими лишь для тех, к кому привязаны. У нас естественная аллергия на единение с кем бы то ни было еще. Это самый естественный инстинкт. Все, что нам нужно сделать – узнать, как перекрыть этот инстинкт в наших детях. Напомню еще раз – это очень просто. Я говорил об этом в других видео. То, что вам никогда не нужно делать — взаимодействовать с безучастным ребенком. Удостоверьтесь, что вы сначала завладеваете ребёнком.
Сначала налаживаете связь. Речь идет о том, чтобы добиться взгляда, затем – улыбки, затем — нескольких кивков головой. И когда вы смотрите друг другу в глаза, ребёнок вам улыбается и кивает в ответ, вот тогда вы можете сказать: «Поторопись, пожалуйста!», «Поможешь мне накрыть на стол?». Ребенок всегда согласно кивнет. Вы привлекли на свою сторону мощнейшую силу во Вселенной. Но если мы сначала не завладели ребенком, то все, что мы получаем — это неприятности.
Видео Как призвать детей к сотрудничеству? канала Институт Ньюфелда
Они рождены не для того, чтобы выполнять указания любого человека лишь потому, что он является учителем или родителем. То, что призвано перекрыть этот инстинкт — это привязанность. Недостаточно, чтобы у ребенка просто были взаимоотношения с отчимом, мамой или с кем-нибудь еще, необходимо также, чтобы инстинкты привязанности были активированы. И вот именно здесь кроется ошибка, которую мы совершаем. Мы думаем, что если я — папа, мачеха и т.д., то я могу запросто говорить, что ребенку делать. Я могу начать торопить его с утра пораньше.
Вы знаете, что произойдёт с вашим ребенком или мужем, если вы станете торопить их. Они замедлят темп. Если вы скажете им, что они должны есть горошек, это будет последнее из того, что они захотят сделать. Мы все такие. Мы хотим быть хорошими лишь для тех, к кому привязаны. У нас естественная аллергия на единение с кем бы то ни было еще. Это самый естественный инстинкт. Все, что нам нужно сделать – узнать, как перекрыть этот инстинкт в наших детях. Напомню еще раз – это очень просто. Я говорил об этом в других видео. То, что вам никогда не нужно делать — взаимодействовать с безучастным ребенком. Удостоверьтесь, что вы сначала завладеваете ребёнком.
Сначала налаживаете связь. Речь идет о том, чтобы добиться взгляда, затем – улыбки, затем — нескольких кивков головой. И когда вы смотрите друг другу в глаза, ребёнок вам улыбается и кивает в ответ, вот тогда вы можете сказать: «Поторопись, пожалуйста!», «Поможешь мне накрыть на стол?». Ребенок всегда согласно кивнет. Вы привлекли на свою сторону мощнейшую силу во Вселенной. Но если мы сначала не завладели ребенком, то все, что мы получаем — это неприятности.
Видео Как призвать детей к сотрудничеству? канала Институт Ньюфелда
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
![Гордон Ньюфелд: Как сохранить эмоциональную связь с детьми в подростковый период](https://i.ytimg.com/vi/fbstUO4iHvE/default.jpg)
![Как улучшить отношения со своим ребёнком? #воспитание #дети #психология #родителиидети](https://i.ytimg.com/vi/jfCCKksm020/default.jpg)
![Как справиться с разлукой и утратой #воспитание #разлука #дети](https://i.ytimg.com/vi/DNfFR6Y2SlE/default.jpg)
![Быть внимательными к другим](https://i.ytimg.com/vi/7ZMu55H_uJM/default.jpg)
![Накричала на ребенка. Что делать?! #воспитание #дети #родителиидети](https://i.ytimg.com/vi/kSFZ6sl6foY/default.jpg)
![Когда позитивное мышление вредит воспитанию #воспитание #дети #психология #воспитаниедетей](https://i.ytimg.com/vi/tVJcPTjxnys/default.jpg)
![Истинная социализация](https://i.ytimg.com/vi/y__SfBRk5Kk/default.jpg)
![Как школам решать проблему буллинга? Булли-часть 4](https://i.ytimg.com/vi/IxM2GnNpZmM/default.jpg)
![Роль семейных традиций и ритуалов в воспитании детей #воспитание #семья #дети](https://i.ytimg.com/vi/v6bQAt4wRIc/default.jpg)
![Гордон Ньюфелд в Москве и Санкт Петербурге, октябрь 2016](https://i.ytimg.com/vi/YCyit1N9_Ew/default.jpg)
![Гордон Ньюфелд: Об открытиях нейронауки и значении игры](https://i.ytimg.com/vi/UToRF2IGNic/default.jpg)
![Гордон Ньюфелд о том, что больше всего радует и огорчает в родителях](https://i.ytimg.com/vi/o5bQyscNf4I/default.jpg)
![О психологической устойчивости](https://i.ytimg.com/vi/7iQapEcX-_M/default.jpg)
![Почему дети манипулируют?](https://i.ytimg.com/vi/PtjMDxUCkDg/default.jpg)
![Гордон Ньюфелд: о послушных детях](https://i.ytimg.com/vi/2LdJEqES92E/default.jpg)
![Приглашаем на прямой эфир по обучению на Интенсиве I](https://i.ytimg.com/vi/tXpYHf4Yv5Q/default.jpg)
![Гордон Ньюфелд об утрате культурных ценностей (Часть 1)](https://i.ytimg.com/vi/RY4bbEkBdXQ/default.jpg)
![«Как начать учиться и не испортить отношения»](https://i.ytimg.com/vi/yDsGxMn-gXA/default.jpg)
![Запись радиоэфира на тему: "Буллинг"](https://i.ytimg.com/vi/YLhbJyBr-b0/default.jpg)
![Развеиваем один из мифов о привязанности](https://i.ytimg.com/vi/OmEfu5UU5Bc/default.jpg)
![КУРС ИНСТИТУТА НЬЮФЕЛДА «ПРОТИВЛЕНИЕ»](https://i.ytimg.com/vi/ezYAeOA_5aM/default.jpg)