Загрузка страницы
Информация о видео
16 марта 2021 г. 20:40:27
00:06:27
Другие видео канала
Canva как пользоваться на телефонеCanva как пользоваться на телефонеУрок 1 Теория Перевернутый классУрок 1 Теория Перевернутый классБОЛЬШОЕ ИНТЕРВЬЮ_4. Траектории развития педагога. Гость: Виктор Басюк.БОЛЬШОЕ ИНТЕРВЬЮ_4. Траектории развития педагога. Гость: Виктор Басюк.Как сделать Google Form и отправить ее учащимся для заполнения.Как сделать Google Form и отправить ее учащимся для заполнения.Как сделать слайд-шоу и видео ролик из фотографий.Как сделать слайд-шоу и видео ролик из фотографий.Языки программирования: критерии выбораЯзыки программирования: критерии выбораБОЛЬШОЕ ИНТЕРВЬЮ_2. ИНКЛЮЗИЯ. Татьяна Флеганова, президент ассоциации "Особые люди"БОЛЬШОЕ ИНТЕРВЬЮ_2. ИНКЛЮЗИЯ. Татьяна Флеганова, президент ассоциации "Особые люди"Восприятие информации на слух. Ориентировки.Восприятие информации на слух. Ориентировки.БОЛЬШОЕ ИНТЕРВЬЮ_1. Спецпроект форума "Педагоги России"БОЛЬШОЕ ИНТЕРВЬЮ_1. Спецпроект форума "Педагоги России"04 мая. ОНЛАЙН МАРАФОН  «Каждый воспитатель и учитель - психолог!»04 мая. ОНЛАЙН МАРАФОН «Каждый воспитатель и учитель - психолог!»Презентация Apple: iPhone SE, iPad Pro - WYLSACOM LIVE: 21 мартаПрезентация Apple: iPhone SE, iPad Pro - WYLSACOM LIVE: 21 мартаОткрытый урок Русского языка по ФГОС (2016 год)Открытый урок Русского языка по ФГОС (2016 год)О Дне Авиатора.О Дне Авиатора.ЛУЧ. Занятие с пластилином.ЛУЧ. Занятие с пластилином.Учим плоские и объёмные геометрические фигурыУчим плоские и объёмные геометрические фигурыБОЛЬШОЕ ИНТЕРВЬЮ_3. Сотрудничество и социальное партнерствоБОЛЬШОЕ ИНТЕРВЬЮ_3. Сотрудничество и социальное партнерствоПрименение электронного персонажа в работе педагогаПрименение электронного персонажа в работе педагогаУпражнение "Нейроритмика" на переключения внимания, умение слушать и держать темп.Упражнение "Нейроритмика" на переключения внимания, умение слушать и держать темп.Предпросмотр тильдыПредпросмотр тильды
Яндекс.Метрика