Загрузка страницы

Полимерия. Разбор задачи №4.11

моя почта для связи maple1708@mail.ru

Это видео является частью проекта СУНЦ НГУ по программе "Открытая Физ-Мат Школа". Об этом проекте вы можете прочитать здесь: http://sesc.nsu.ru/ofmsh/

СУНЦ НГУ - это школа-интернат при Новосибирском Государственном Университете. В нашей школе живут и обучаются чуть более 500 ребят. Поступить к нам можно после 8, 9 и 10 класса. Подробнее о школе вы можете узнать на нашем сайте:
http://sesc.nsu.ru/main/index.php

Видео Полимерия. Разбор задачи №4.11 канала Leonid Klimov
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
25 ноября 2015 г. 16:48:06
00:10:23
Другие видео канала
Что такое полимерия? Разбор задачи №4.9Что такое полимерия? Разбор задачи №4.9НШ | Биология. Виды взаимодействия неаллельных генов. ПолимерияНШ | Биология. Виды взаимодействия неаллельных генов. ПолимерияЧто такое ПолимерияЧто такое ПолимерияЧто такое эпистаз? Разбор задачи №4.3Что такое эпистаз? Разбор задачи №4.3КАК РАБОТАЕТ ЖЕЛУДОК ЧЕЛОВЕКАКАК РАБОТАЕТ ЖЕЛУДОК ЧЕЛОВЕКАТрансляция. Часть 1. "Общие принципы"Трансляция. Часть 1. "Общие принципы"Репликация. Урок 1. "Что это такое?"Репликация. Урок 1. "Что это такое?"Трансляция. Часть 3. "Рекогниция"Трансляция. Часть 3. "Рекогниция"Задача на группы крови и резус-фактор.Задача на группы крови и резус-фактор.Молекулярнi основи регуляцii експресii генiв.Пiдготовка до ЗНО по бiологii.Молекулярнi основи регуляцii експресii генiв.Пiдготовка до ЗНО по бiологii.Трансляция. Часть 4. "Рибосомы"Трансляция. Часть 4. "Рибосомы"Генетика пола. Наследование признаков сцепленных с поломГенетика пола. Наследование признаков сцепленных с поломТрансляция. Часть 2. "Транспортные РНК"Трансляция. Часть 2. "Транспортные РНК"Анализ родословных. Урок 2. Обозначения.Анализ родословных. Урок 2. Обозначения.Трансляция. Часть 6. "Фолдинг белков"Трансляция. Часть 6. "Фолдинг белков"Взаимодействие неаллельных генов. Видеоурок по биологии 10 классВзаимодействие неаллельных генов. Видеоурок по биологии 10 классРегуляция транскрипции, lac оперон EcoliРегуляция транскрипции, lac оперон EcoliРепликация. Урок 2. "Ориджины. Откуда они берутся?"  Краткая схема в конце видеоРепликация. Урок 2. "Ориджины. Откуда они берутся?" Краткая схема в конце видеоГенетическая задача на дигибридное скрещивание.Генетическая задача на дигибридное скрещивание.Анализ родословных. Урок 5. Задача 7.3 (быстрый разбор в конце видео)Анализ родословных. Урок 5. Задача 7.3 (быстрый разбор в конце видео)
Яндекс.Метрика