Individuelle Lösungen für Kinder mit Förderbedarf auch in der Pandemie

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Förderschulen hat die Corona-Pandemie vor besondere Herausforderungen gestellt. Gerade Kindern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung fällt das Lernen im Distanzunterricht schwer. Die Mosaikschule in Marburg hat es dennoch geschafft, alle Kinder auch während der Schulschließungen zu erreichen und sie individuell zu fördern. Möglich wurde das, weil die Kinder ab ihrem Schuleintritt digitale Medien nutzen und lernen, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten.

Schule: Mosaikschule in Marburg, Hessen

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Produzent, Konzeption: Marcel Wehn
Produktionsleitung: Thomas Reichelt
Kamera Supervisor: Daniel Möller
Regie: Bettina Timm
Kamera: Michael Leuthner
Schnitt: Laura Heine
Ton: Philip Hutter
Tonmischung: Moritz Hoffmeister
Farbkorrektur: Domingo Stephan
Postproduktion Supervisor: Felix Golenko, Matthias Scharfi
Produktionsassistenz: Mark Baumann, Hannah Reiter, Maike Weller
Transkription: Sabine Embacher
Motion Design: Fabian Thiel

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