Sustentación Kelly Johana Montoya Salgado

Uso didáctico del vídeo en la lectura inferencial de textos narrativos
en educación básica primaria.

Este trabajo fue asesorado por el profesor:
Marcos Julio Solano F.

Actúan como Jurados las profesoras:
María Carmenza Hoyos L. (Fundación Universitaria Luis Amigó)
Angela María Arboleda P. (Universidad de Antioquia)

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