МЕТОД МОДЕЛЕЙ: ПЛАТОН

Ваше софинансирование проекта умных видео: http://vikent.ru/w5/

Как правильно задавать Ваши вопросы: http://vikent.ru/w6/

+++++

ОГЛАВЛЕНИЕ ONLINE-ЛЕКЦИИ Игоря Леонардовича Викентьева № 154 от 11 февраля 2018 года:

«МЕТОД МОДЕЛЕЙ: ПЛАТОН», часть II.

Контакт: info@vikent.ru

Оглавление-154 от 11 февраля 2018 года:

«То, что слагается из имён существительных
и глаголов, не бывает достаточно надёжным».

Платон
01:37 1) Краткое повторение 1-й части от 04 февраля 2018;

5:01 2) Фактические ошибки Платона;

6:01 3) Я-центричность Платона в точных науках;

7:21 4) Коррекция ошибок: от теней – к свету;

9:50 5) Современное понимание античной философии;

10:47 6) Платон о сознательном отсечении вредных мифов;

13:15 7) Коррекция инерции мышления человека по Платону;

15:31 8) Этажи знания по Платону;

20:06 9) Коррекция эмоций по Платону;

22:30 10) Исследовательская тема VIKENT.RU № 365:
Задачники по отличиям бытового от научного мышления.

23:58 11) Вопрос В.П. Борисенко (о контр-инстинктивных действиях по Платону);

27:39 12) Вопросы Ф.Г. Тамбовского (об использовании идей Платона современными философами);

30:18 13) Современные рекомендации по управлению эмоциями;

30:53 14) Смысл жизни по Платону;

34:25 15) Увы, «минирование будущего» для неоплатоников;

37:52 16) Теория идей Платона;

44:15 17) Вопрос от С.Е. Гурагата (об этимологии и идеях Платона);

45:02 18) Научный приём «Идеализация» по Пифагору и Платону;

47:12 19) Исследовательская тема № 366: Учебник и задачник для гуманитариев по приёмам моделирования на примере идей математиков

47:12 20) Исследовательская тема № 367: Аналогично для естественников;

49:39 21) Азиатский аналог аналог идей Платона на примере Лао-Цзы http://vikent.ru/author/455/ ;

50:41 22) Вопрос от Э.А. Шелягина (о роли Платона в формировании Аристотеля http://vikent.ru/author/2/ );

53:28 23) Знание, как припоминание идей;

57:37 24) Что такое платоническая любовь?

58:32 25) Степени подражателей по Платону;

1:01:57 26) Исключение типовых ошибок в государственном устройстве;

1:02:41 27) Идеальное государство по Платону;

1:05:58 28) Вопросы от Н.Г. Маслахова (о критике идей Платона);

1:07:49 Вызревание понятие «гений» в Античности;

1:10:57 29) Исследовательская тема № 368 «Как сделаны Ангелология и Демонология»?

1:13:01 30) Теория элит по Платону:

1:14:51 31) Отрицательное отношение Платона к инновациям;

1:18:52 32) 10 вопросов от И.М. Лебедева (о развилках в истории Европы);

1:20:21 33) Приёмы диалектики по Платону;

1:24:55 34) Исследовательская тема VIKENT.RU № 369: Задачник по диалектике

1:26:29 35) Педагогика и андрагогика по Платону;

1:28:09 36) Устройство Души по Платону;

1:29:34 37) Классификация типов людей по Платону;

1:31:14 38) Чему подчинены цели человека?

1:33:26 39) Воспитание элиты по Платону;

1:34:38 Боги древних греков;

1:36:08 40) Демиург Платона;

1:39:20 41) Платон и христианство: отличия;

1:41:12 42) Вопрос Н.А. Ерёминой (о методике преподавания в Академии Платона);

1:42:16 43) Вопрос С.В. Крупенина (о роли расположения Академии Платона и нерешении задач);

1:48:09 44) Вопрос А..А. Сайганова (о разделении Знания Платоном);

1:48:56 Платон о философии и философах в «Государстве»;

1:50:29 45) ВЫВОДЫ по двум online-лекциям о Платоне: достижения гения и ошибки последователей;

1:52:01 «Минирование Платоном будущего», включая 2018 год;

1:53:39 – Творческое задание от И. Л. Викентьева: оценить журнал «Вехи» ( http://vikent.ru/enc/3752/ ) с позиции Заказчика / Инвестора

2:01:02 46) Ответы на уточняющие вопросы Зрителей в чате;

2:07:29 47) Очные мероприятия VIKENT.RU в Москве и Санкт-Петербурге;

2:07:51 Творческое домашнее задание № 154 к 15 февраля 2018 к 08 февраля 2018, либо оплата его по счетам до 17 февраля 2018 года по счетам: http://vikent.ru/w5/

+++++

Первая регистрация Новичков – на странице творческого портала VIKENT.RU: http://vikent.ru/w0/

+++++
+ 12 cпособов Вашего деятельного участия в международных творческих проектах VIKENT.RU: http://vikent.ru/w4/

Видео МЕТОД МОДЕЛЕЙ: ПЛАТОН канала VIKENT.RU - портал И.Л. Викентьева: Творчество, Креатив, ТРИЗ