Высшее образование после карантина: сфера услуг или институт социализации личности?

Подписывайтесь: https://www.youtube.com/channel/UCi4C5NVh56cG4yV2o0W08hw?sub_confirmation=1
____

Международный круглый стол: "Высшее образование после карантина: сфера услуг или институт социализации личности?"

Модераторы круглого стола:
Ирина Лескова - вице-президент Institute for Connecting Science & Society (Женева, Швейцария),
Вячеслав Дыханов (Калининград, Россия), – кандидат исторических наук, доктор политологии и администрации (Ph.D.), доцент Балтийского федерального университета им. И. Канта.

Спикеры круглого стола:
Рубен Мнацаканян (Будапешт, Венгрия), - кандидат географических наук. Профессор Центрально-Европейского Университета (ЦЕУ).
Ольга Русева (Одесса, Украина), - кандидат экономических наук, адвокат, медиатор. Меценат международных образовательных проектов.
Сергей Степаненко (Одесса, Украина), - доктор физ.-мат. наук, профессор. Член президиума Союза ректоров вузов Украины, председатель Совета ректоров вузов Одесского региона. Ректор Одесского государственного экологического университета.

На конференции рассматривались 3 вопроса, таких как:
1. КоронаКризис привел к массовому и резкому переходу от традиционных форм образования к дистанционному обучению. Как эта ситуация коснулась Вашей деятельности? Будет ли прежним образование после пандемии, и в каком направлении Вы видите его развитие?
2. Если рассуждать о мотивации студента, мы понимаем, что во многом она строится на социальных стимулах, наиболее отчетливых в группах, а не при индивидуальном обучении. Как может повлиять на мотивацию студента переход на дистанционное обучение? Какой Вы видите роль преподавателя в этом: он - поставщик услуг или воспитатель?
3. Станет ли «дистанционка» еще одним мощным инструментом глобализации? Ведь в этой сфере стандартизация и единые подходы могут дойти до крайних пределов?

Также в конференции приняли участие:
Александр Пригарин (Одесса, Украина) − историк, антрополог. Профессор Одесского государственного университета им. Мечникова.
Анна Ребрий (Нью Йорк, США) – аспирант в отделе Социологии университета Бингемтон.
Анастасия Мархель (Москва, Россия) - студентка РГГУ, факультета международных отношений и зарубежного регионоведения.
Князева Елена (Одесса, Украина) - кандидат социологических наук. Доцент кафедры регионального управления и публичного администрирования Одесского регионального института госуправления при Президенте Украины.
_____

Сайт (ICSS): http://connecting-science.com/
Facebook: https://www.facebook.com/science.connecting/

#Instituteforconnectingscienceandsociety #ICSS #коронакризис

Видео Высшее образование после карантина: сфера услуг или институт социализации личности? канала Institute for Connecting Science and Society