Загрузка страницы

Предикция дислексии

Текстовая версия: https://slo.gy/h4k1qa

Первая из пяти частей семинара «Методы раннего выявления предрасположенности к дислексии», который состоялся в Эрмитаже на «Международной неделе осведомленности о дислексии».

Ведет Александр Николаевич Корнев - психиатр, логопатолог, нейропсихолог, доктор психологических наук, кандидат медицинских наук, президент Ассоциации логопатологов Санкт-Петербурга.

Видео Предикция дислексии канала SLOGY
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
11 апреля 2020 г. 14:49:54
00:31:00
Другие видео канала
Скрининговое тестирование риска формирования дислексии у дошкольниковСкрининговое тестирование риска формирования дислексии у дошкольниковПринципы оказания помощи детям с нарушениями чтения и письмаПринципы оказания помощи детям с нарушениями чтения и письмаЦеребральные механизмы дислексииЦеребральные механизмы дислексииВведение в проблему нарушений чтения у детей монолингвального и мультилингвального сообществаВведение в проблему нарушений чтения у детей монолингвального и мультилингвального сообществаПредикторы вероятности дислексии у младших школьниковПредикторы вероятности дислексии у младших школьниковДиагностика дислексииДиагностика дислексииПоведенческие предикторы дислексии: 8 маркеров рискаПоведенческие предикторы дислексии: 8 маркеров рискаПсихологические механизмы дислексииПсихологические механизмы дислексииДистанционная помощь детям с дислексиейДистанционная помощь детям с дислексиейВы думаете, что трудно увлечь ребенка книгой? Я научу вас как это сделатьВы думаете, что трудно увлечь ребенка книгой? Я научу вас как это сделатьОбучение чтению и коррекция дислексии за 5-10 минут в деньОбучение чтению и коррекция дислексии за 5-10 минут в деньКак научить читать, не требуя читатьКак научить читать, не требуя читатьФакторы, влияющие на успешность освоение навыка чтенияФакторы, влияющие на успешность освоение навыка чтенияЧтение с пониманием требует владения стратегией: приемы формирования критического чтенияЧтение с пониманием требует владения стратегией: приемы формирования критического чтенияПроблемный ребенок. Учимся, чтобы жить или живем, чтобы учиться?Проблемный ребенок. Учимся, чтобы жить или живем, чтобы учиться?
Яндекс.Метрика