Загрузка страницы

ЛИНЕЙНАЯ ФУНКЦИЯ И ЕЕ ГРАФИК. Видеоурок | АЛГЕБРА 7 класс

Дается определение линейной функции у = kx + b, где х – независимая переменная, а k и b – некоторые числа, объясняется способ построения ее графика, определяется его вид, область определения и область значений функции. Раскрывается зависимость расположения графика линейной функции от углового коэффициента k и значения числа b, раскрывается их смысл. Закрепляются знания и навыки построения графика линейной функции на ряде примеров. Учебный материал соответствует школьной программе по алгебре для 7 класса, а также учебникам авторов Ю. Н. Макарычева, А. Г. Рубина, А. Г. Мордковича, Л. С. Атанасян, Г. П. Бевза, А. Г. Мерзляка, Н. А. Тарасенковой, И. Г. Арефьевой и др.

#7классВидеоурок #ГрафикФункции #ЛинейнаяФункция

Видео ЛИНЕЙНАЯ ФУНКЦИЯ И ЕЕ ГРАФИК. Видеоурок | АЛГЕБРА 7 класс канала МАТЕМАТИКА online
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
7 декабря 2019 г. 0:00:03
00:20:20
Другие видео канала
ЯК ЗНАЙТИ КОРІНЬ ЧИСЛА ЗА ДОПОМОГОЮ КАЛЬКУЛЯТОРА В ТЕЛЕФОНІ  | МАТЕМАТИКА ДЛЯ ВСІХ #smartphoneЯК ЗНАЙТИ КОРІНЬ ЧИСЛА ЗА ДОПОМОГОЮ КАЛЬКУЛЯТОРА В ТЕЛЕФОНІ | МАТЕМАТИКА ДЛЯ ВСІХ #smartphoneКАК НАЙТИ КОРЕНЬ ЧИСЛА ПРИ ПОМОЩИ КАЛЬКУЛЯТОРА В ТЕЛЕФОНЕ | МАТЕМАТИКА ДЛЯ ВСЕХ #smartphoneКАК НАЙТИ КОРЕНЬ ЧИСЛА ПРИ ПОМОЩИ КАЛЬКУЛЯТОРА В ТЕЛЕФОНЕ | МАТЕМАТИКА ДЛЯ ВСЕХ #smartphoneКАК ИЗМЕРИТЬ УГЛЫ ЧЕТЫРЕХУГОЛЬНИКА ТРАНСПОРТИРОМ?  Примеры | МАТЕМАТИКА 5 классКАК ИЗМЕРИТЬ УГЛЫ ЧЕТЫРЕХУГОЛЬНИКА ТРАНСПОРТИРОМ? Примеры | МАТЕМАТИКА 5 классЯК ВИМІРЯТИ КУТИ ТРИКУТНИКА ТРАНСПОРТИРОМ? Приклади | МАТЕМАТИКА 5 класЯК ВИМІРЯТИ КУТИ ТРИКУТНИКА ТРАНСПОРТИРОМ? Приклади | МАТЕМАТИКА 5 класКАК ИЗМЕРИТЬ УГЛЫ ТРЕУГОЛЬНИКА ТРАНСПОРТИРОМ? Примеры | МАТЕМАТИКА 5 классКАК ИЗМЕРИТЬ УГЛЫ ТРЕУГОЛЬНИКА ТРАНСПОРТИРОМ? Примеры | МАТЕМАТИКА 5 классКАК УМНОЖИТЬ ДВЕ ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ДРОБИ? Примеры | МАТЕМАТИКА 6 классКАК УМНОЖИТЬ ДВЕ ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ДРОБИ? Примеры | МАТЕМАТИКА 6 классПІДНЕСЕННЯ ДО СТЕПЕНЯ ВІД'ЄМНОГО ЧИСЛА. Приклади | МАТЕМАТИКА 6 класПІДНЕСЕННЯ ДО СТЕПЕНЯ ВІД'ЄМНОГО ЧИСЛА. Приклади | МАТЕМАТИКА 6 класВОЗВЕДЕНИЕ В СТЕПЕНЬ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ. Примеры | МАТЕМАТИКА 6 классВОЗВЕДЕНИЕ В СТЕПЕНЬ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ. Примеры | МАТЕМАТИКА 6 классЯК ПОМНОЖИТИ ДЕСЯТКОВИЙ ДРІБ НА НАТУРАЛЬНЕ ЧИСЛО У СТОВПЧИК? Приклади | МАТЕМАТИКА 5 класЯК ПОМНОЖИТИ ДЕСЯТКОВИЙ ДРІБ НА НАТУРАЛЬНЕ ЧИСЛО У СТОВПЧИК? Приклади | МАТЕМАТИКА 5 класДЕЛЕНИЕ КОРНЯ НА ЦЕЛОЕ ЧИСЛО. Примеры | АЛГЕБРА 9-10 классДЕЛЕНИЕ КОРНЯ НА ЦЕЛОЕ ЧИСЛО. Примеры | АЛГЕБРА 9-10 классКАК СРАВНИТЬ ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ С РАЗНЫМИ ЦЕЛЫМИ ЧАСТЯМИ? Примеры | МАТЕМАТИКА 5 классКАК СРАВНИТЬ ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ С РАЗНЫМИ ЦЕЛЫМИ ЧАСТЯМИ? Примеры | МАТЕМАТИКА 5 классКАК СРАВНИТЬ ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ ПОРАЗРЯДНО? Примеры | МАТЕМАТИКА 5 классКАК СРАВНИТЬ ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ ПОРАЗРЯДНО? Примеры | МАТЕМАТИКА 5 классКАК НАЙТИ СРЕДНЕЕ АРИФМЕТИЧЕСКОЕ ЧИСЕЛ НА КАЛЬКУЛЯТОРЕ В ТЕЛЕФОНЕ? МАТЕМАТИКА ДЛЯ ВСЕХКАК НАЙТИ СРЕДНЕЕ АРИФМЕТИЧЕСКОЕ ЧИСЕЛ НА КАЛЬКУЛЯТОРЕ В ТЕЛЕФОНЕ? МАТЕМАТИКА ДЛЯ ВСЕХКАК ЗАПИСАТЬ ДРОБЬ (ОБЫКНОВЕННУЮ, НЕПРАВИЛЬНУЮ, СМЕШАННУЮ) В КАЛЬКУЛЯТОРЕ НА ТЕЛЕФОНЕ?КАК ЗАПИСАТЬ ДРОБЬ (ОБЫКНОВЕННУЮ, НЕПРАВИЛЬНУЮ, СМЕШАННУЮ) В КАЛЬКУЛЯТОРЕ НА ТЕЛЕФОНЕ?МНОЖЕННЯ КОРЕНІВ З РІЗНИМИ СТЕПЕНЯМИ. Приклади | АЛГЕБРА 9-10 класМНОЖЕННЯ КОРЕНІВ З РІЗНИМИ СТЕПЕНЯМИ. Приклади | АЛГЕБРА 9-10 класУМНОЖЕНИЕ КОРНЕЙ С РАЗНЫМИ СТЕПЕНЯМИ. Примеры | АЛГЕБРА 9-10 классУМНОЖЕНИЕ КОРНЕЙ С РАЗНЫМИ СТЕПЕНЯМИ. Примеры | АЛГЕБРА 9-10 классКАК РАЗДЕЛИТЬ ЧИСЛО НА КОРЕНЬ? Примеры | АЛГЕБРА 9-10 классКАК РАЗДЕЛИТЬ ЧИСЛО НА КОРЕНЬ? Примеры | АЛГЕБРА 9-10 классКАК ПРЕДСТАВИТЬ ЦЕЛОЕ ЧИСЛО В ВИДЕ ДРОБИ: ОБЫКНОВЕННОЙ НЕПРАВИЛЬНОЙ ИЛИ СМЕШАННОЙ. Примеры | 6 классКАК ПРЕДСТАВИТЬ ЦЕЛОЕ ЧИСЛО В ВИДЕ ДРОБИ: ОБЫКНОВЕННОЙ НЕПРАВИЛЬНОЙ ИЛИ СМЕШАННОЙ. Примеры | 6 классРІВНЯННЯ З МІШАНИМИ ЧИСЛАМИ. Приклади | МАТЕМАТИКА 6 класРІВНЯННЯ З МІШАНИМИ ЧИСЛАМИ. Приклади | МАТЕМАТИКА 6 класУРАВНЕНИЯ СО СМЕШАННЫМИ ЧИСЛАМИ. Примеры | МАТЕМАТИКА 6 классУРАВНЕНИЯ СО СМЕШАННЫМИ ЧИСЛАМИ. Примеры | МАТЕМАТИКА 6 классКАК ИЗ СМЕШАННОГО ЧИСЛА ВЫЧЕСТЬ ЦЕЛОЕ ЧИСЛО, ЕСЛИ УМЕНЬШАЕМОЕ  МЕНЬШЕ ВЫЧИТАЕМОГО? Примеры | 6 классКАК ИЗ СМЕШАННОГО ЧИСЛА ВЫЧЕСТЬ ЦЕЛОЕ ЧИСЛО, ЕСЛИ УМЕНЬШАЕМОЕ МЕНЬШЕ ВЫЧИТАЕМОГО? Примеры | 6 класс
Яндекс.Метрика