Загрузка страницы

Пространство и время в рассказе Александра Солженицына "Матренин двор"

Видеокурс "Жизнь и творчество А. И. Солженицына" был подготовлен к 100-летию со дня рождения писателя. В этой лекции об особенностях одного из самых известных рассказов Солженицына говорит доктор филологических наук, профессор НИУ ВШЭ Олег Андершанович Лекманов.

Алекса́ндр Иса́евич (Исаакиевич) Солжени́цын (11 декабря 1918, Кисловодск, Терская область, РСФСР — 3 августа 2008, Москва, Россия) — русский писатель, драматург, эссеист-публицист, поэт, общественный и политический деятель, живший и работавший в СССР, Швейцарии, США и России.
Основные работы — «Архипелаг ГУЛАГ», «В круге первом», «Красное колесо», «Матрёнин двор», «Один день Ивана Денисовича», «Раковый корпус».
Участник Великой Отечественной войны. Лауреат Нобелевской премии по литературе (1970). Академик РАН по Отделению историко-филологических наук (1997). В течение нескольких десятилетий (1960—1980-е годы) активно выступал против коммунистических идей, политического строя СССР и политики его властей.
Помимо художественных литературных произведений, затрагивающих, как правило, острые общественно-политические вопросы, получил широкую известность своими художественно-публицистическими произведениями по истории России XIX—XX веков.

Видео Пространство и время в рассказе Александра Солженицына "Матренин двор" канала Институт Пушкина. Центр разработки цифр. решений.
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Другие видео канала
Управленческие подходы к решению проблемы языка научных публикацийУправленческие подходы к решению проблемы языка научных публикаций19 10 2022. Иннополис. Щербаков.19 10 2022. Иннополис. Щербаков.Музей Ф. М. Достоевского. Редакция 1.0Музей Ф. М. Достоевского. Редакция 1.0Мотивация к дистанционному изучению иностранных языков как вызов современности и слагаемое успехаМотивация к дистанционному изучению иностранных языков как вызов современности и слагаемое успехаЛитературные гостиные в историческом музее ведет Э. М. Афанасьева. Часть 03.Литературные гостиные в историческом музее ведет Э. М. Афанасьева. Часть 03.Цифровизация преподавания русского языка и русской литературы: вызовы и перспективыЦифровизация преподавания русского языка и русской литературы: вызовы и перспективыЛитературные гостиные в историческом музее ведет Э. М. Афанасьева. Часть 06.Литературные гостиные в историческом музее ведет Э. М. Афанасьева. Часть 06.Я русский бы выучил... Как? Где? Когда?Я русский бы выучил... Как? Где? Когда?М. Н. Русецкая - приветствие председателя рабочей группы по координации подготовительных факультетовМ. Н. Русецкая - приветствие председателя рабочей группы по координации подготовительных факультетовПостроение бренда: основные правилаПостроение бренда: основные правилаУрок в музее. Серебряный век. Часть 1. Символисты.Урок в музее. Серебряный век. Часть 1. Символисты.Музей Серебряного века. Часть 2 (монтаж "по звуку")Музей Серебряного века. Часть 2 (монтаж "по звуку")Серебряный век.  Часть 1. Символисты.Серебряный век. Часть 1. Символисты.Доклад - профессор Варшавского университета Людмила ШипелевичДоклад - профессор Варшавского университета Людмила ШипелевичДоклад - д. ф. н., ведущий научн. сотрудник Института языкознания РАН А. В. ВдовиченкоДоклад - д. ф. н., ведущий научн. сотрудник Института языкознания РАН А. В. ВдовиченкоМузей А. П. Чехова (монтаж "по звуку")Музей А. П. Чехова (монтаж "по звуку")Антон Циммерлинг. 12.11.22  Язык, текст и формализация.Антон Циммерлинг. 12.11.22 Язык, текст и формализация.Отчетное видео о проведении Олимпиады "Цифровая Россия", 2019 г.Отчетное видео о проведении Олимпиады "Цифровая Россия", 2019 г.Цифровой этикетЦифровой этикетЛекция профессора В. И. Аннушкина "Живое русское слово и современные словесные науки"Лекция профессора В. И. Аннушкина "Живое русское слово и современные словесные науки"Язык интернета: лаки и анлаки - скипнуть или не скипнуть?Язык интернета: лаки и анлаки - скипнуть или не скипнуть?
Яндекс.Метрика