Загрузка страницы

«Обучение школьников с нарушениями речевого развития»

00:00​ | ​Вступление
06:20​ | ​Речевое развитие, трудности в школе
13:33 | ​Кто должен помочь?
19:29​ | ​Работоспособность у школьника
21:33​ | ​Зона риска
43:28 | ​Советы по организации уроков
50:01​ | ​Советы родителям
55:29​ | ​5 игр для решения школьных проблем дома и в классе

В младшей школе у некоторых детей помимо явных дефектов речи выявляются трудности в овладении письменной речью, например пропуск букв, их замена, искажение написания слов. При своевременном выявлении причины нарушений развития речи у ребёнка и проведении коррекционной работы можно не допустить дальнейших осложнений и перейти на последующие этапы обучения без сопутствующих проблем. Учитель должен уметь различать причины трудностей школьника в овладении письменной и устной речью и знать, как ему помочь.

Вместе с логопедом мы разберём важные вопросы, касающиеся нарушений речи.

Причины школьных трудностей у детей, имеющих проблемы с речью: специфические и неспецифические. Когда и как может помочь учитель?
Какова зона риска общего развития и обучаемости детей с нарушениями речи? Что делать с медлительными, гиперактивными и часто болеющими детьми?
Как помочь ребёнку справиться с нагрузкой, организовать работу дома и в школе.
5 игр для решения школьных проблем дома и в классе.
Спикер: Маргарита Егоровна Масютина, логопед, магистр по направлению «Нейродефектология и комплексная реабилитация лиц с нарушениями коммуникации», работает с такими нарушениями, как дислексия, дисграфия, дизорфография (стаж работы — 8 лет). Автор курсов, вебинаров, книг по коррекции нарушений чтения и письма.

Модератор вебинара — Татьяна Меньщикова, ведущий методист «ЯКласс».

Участие в вебинаре бесплатное.Все слушатели, которые зарегистрируются на вебинар на нашем сайте и подключатся к трансляции по ссылке из электронного письма, получат именные сертификаты (участники без подписки Я+) или именные свидетельства (участники с подпиской Я+).
#ЯКласс​ #Образование​ #Вебинар

________________________________________________________
Мы в социальных сетях:
Одноклассники: https://ok.ru/yaklassofficial
Инстаграм: https://www.instagram.com/yaklassoffi...
Facebook: https://www.facebook.com/yaklass.ru
ВКонтакте: https://vk.com/yaklass_ru
Присоединяйтесь!

Видео «Обучение школьников с нарушениями речевого развития» канала ЯКласс
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
10 марта 2022 г. 17:19:33
01:11:16
Другие видео канала
«Полезный урок: гимнастика мозга»«Полезный урок: гимнастика мозга»«Нетрадиционные уроки в традиционной школе»«Нетрадиционные уроки в традиционной школе»«Неделя английского. Разбираем фильмы»«Неделя английского. Разбираем фильмы»«ОГЭ по химии. Разбираем сложные задания»«ОГЭ по химии. Разбираем сложные задания»Мультфильм «Приключения Яши. Как вести себя на дороге и в транспорте» (5+)Мультфильм «Приключения Яши. Как вести себя на дороге и в транспорте» (5+)«Фасцинация в педагогике: как заинтересовать учеников учебным материалом»«Фасцинация в педагогике: как заинтересовать учеников учебным материалом»«Есть ли у родителей каникулы?»«Есть ли у родителей каникулы?»Новомодное течение при Елизавете Петровне - бал метаморфоз#история#романовы#елизаветапетровна#яклассНовомодное течение при Елизавете Петровне - бал метаморфоз#история#романовы#елизаветапетровна#якласс«Гарри Поттер, или Как выучить английский по заклинаниям»«Гарри Поттер, или Как выучить английский по заклинаниям»Кинолог - это тот, кто смотрит кино? 📺🧐🐕 #кинолог#собака#ПрофОпрос#яклассКинолог - это тот, кто смотрит кино? 📺🧐🐕 #кинолог#собака#ПрофОпрос#якласс«ЕГЭ по математике: лайфхаки для сдачи базы»«ЕГЭ по математике: лайфхаки для сдачи базы»Регистрация на ЯКласс через ШП МОРегистрация на ЯКласс через ШП МОЦОП Новосибирской областиЦОП Новосибирской областиВидеопоздравление от Методического центра ЯКлассВидеопоздравление от Методического центра ЯКласс«Обобщение передового педагогического опыта: от традиций к инновациям»«Обобщение передового педагогического опыта: от традиций к инновациям»«Мультимедийный лонгрид как портфолио и информационный ресурс педагога и школьника»«Мультимедийный лонгрид как портфолио и информационный ресурс педагога и школьника»«Первые роботы и современные роботы»«Первые роботы и современные роботы»«"ЯКласс" для начальной школы: новинки контента и возможности ресурса»«"ЯКласс" для начальной школы: новинки контента и возможности ресурса»«Книжный клуб: А. С. Пушкин. "Повести покойного Ивана Петровича Белкина"»«Книжный клуб: А. С. Пушкин. "Повести покойного Ивана Петровича Белкина"»«Система оценки достижения планируемых результатов: требования ФГОС и цифровые решения»«Система оценки достижения планируемых результатов: требования ФГОС и цифровые решения»Весенний ЯКлассный диктант «Весенняя акварель»Весенний ЯКлассный диктант «Весенняя акварель»
Яндекс.Метрика