«Профориентация педагогов и родителей, перспективы рынка труда и особенности личности подростка.»
День 2. Как помочь подростку сделать правильный профессиональный выбор? Типичные ошибки выбора профессии
Ведущая: Романенко Антонина: Сертифицированный Профориентатор подростков и взрослых по методике Digital Human, мотивов выбора профессии, карьерных ориентаций, подходящих сфер деятельности, волевых качеств. Помогает клиентам определиться с профессией, поставить карьерную цель, написать продающее резюме и подготовиться к собеседованию с работодателем.
____________________________________
Цель конференции:
В нашей стране еще нет достаточного научно-методического обеспечения процесса его реализации, а именно: массовая школа ориентирована на детей, способных двигаться в темпе, предусмотренном стандартной программой, на детей, для которых достаточными являются типовые методы педагогической работы. Помимо этого, очень важным аспектом в обучении и воспитании детей с умственной отсталостью является социализация. Процесс социализации — это необходимость формирования социальных умений как основы успешного включения в социум детей с тяжёлой умственной отсталостью.
За три дня конференции спикеры затронут самые актуальные вопросы относительно работы педагога с детьми с умственной отсталостью, расскажут, когда обращаться за помощью к специалисту, как определить готовность такого ребенка к школе, научат системе знаков в общении с УО ребенком, и многое другое.
© Издатель: Проект «Инфоурок»
Видео «Профориентация педагогов и родителей, перспективы рынка труда и особенности личности подростка.» канала ИНФОУРОК
Ведущая: Романенко Антонина: Сертифицированный Профориентатор подростков и взрослых по методике Digital Human, мотивов выбора профессии, карьерных ориентаций, подходящих сфер деятельности, волевых качеств. Помогает клиентам определиться с профессией, поставить карьерную цель, написать продающее резюме и подготовиться к собеседованию с работодателем.
____________________________________
Цель конференции:
В нашей стране еще нет достаточного научно-методического обеспечения процесса его реализации, а именно: массовая школа ориентирована на детей, способных двигаться в темпе, предусмотренном стандартной программой, на детей, для которых достаточными являются типовые методы педагогической работы. Помимо этого, очень важным аспектом в обучении и воспитании детей с умственной отсталостью является социализация. Процесс социализации — это необходимость формирования социальных умений как основы успешного включения в социум детей с тяжёлой умственной отсталостью.
За три дня конференции спикеры затронут самые актуальные вопросы относительно работы педагога с детьми с умственной отсталостью, расскажут, когда обращаться за помощью к специалисту, как определить готовность такого ребенка к школе, научат системе знаков в общении с УО ребенком, и многое другое.
© Издатель: Проект «Инфоурок»
Видео «Профориентация педагогов и родителей, перспективы рынка труда и особенности личности подростка.» канала ИНФОУРОК
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
«Профориентация педагогов и родителей, перспективы рынка труда и особенности личности подростка.»Как отвечать на провокации? Как реагировать на оскорбления? Как поставить человека на место?Нина Зверева: Как говорить коротко, весело и убедительно, и почему это так важно?КАК ЧИТАТЬ С УМОМ. Простые, но важные советымой сеанс с психологом (полностью)Дизайн-мышление или «study skills» в современной дошкольной педагогике.5. Привычки успешных людей. Брайан ТрейсиБил Гейтс (Bill Gates) - История успехаУчитель и министр — Уральские Пельмени | Азбука Уральских Пельменей - ЧКак научиться формулировать мысли. Как четко и ясно выражать свои мысли. Ораторское искусство памятьТехника речи: как правильно ставить голос. М.В.ПоповВиды равновесия. Условия равновесия тел. Физика, 7 класс.СКОРОЧТЕНИЕ И ПАМЯТЬ. КАК ЗАПОМНИТЬ ГЛАВНОЕ? МНЕМОТЕХНИКИ. Бизнес-тренер Наталья ГРЭЙС10 ВОПРОСОВ НА СОБЕСЕДОВАНИИ И КАК НА НИХ ОТВЕЧАТЬПушкин в МихайловскомПроф. стандарты «Специалист по социальной работе» и «Социальный работник»!Дизайн-мышление или «study skills» в современной дошкольной педагогике.Использование гелотологии (смехотерапии) в практической деятельности психолога«Профориентация педагогов и родителей, перспективы рынка труда и особенности личности подростка.»