Загрузка страницы

13 как прокладывать курс

Как проложить курс. Давайте предположим, что хотим попасть из А в В, и А является отправной точкой и В - местом прибытия.
Используя параллельную линейку и карандаш, нарисуйте линию, соединяющую две точки А и B. Эта линия есть курс, которой вам нужно следовать по морскому дну, чтобы прибыть в точку B - это называется Курс по Земле. Мы отмечаем этот курс 2 стрелками.
Следующий и очень важный шаг проверить, что вами нарисованный курс по морскому дну, свободен от любых опасностей, таких как опасные обломки или камней.
Теперь найдите, сколько морских миль от А до B, другими словами, расстояние до следующей точки назначения.
Используя циркуль вы увидите, что расстояние составляет 16 морских миль.
Давайте предположим, что ожидаемая скорость лодки составляет 8 узлов.
Разделив расстояние 16 морских миль на скорость судна 8 узлов дает нам переход от А к В за 2 часа.
При отправлении из А 08:00 часов ваша ETA или расчетное время прибытия в B будет 10:00 часов.
Используя параллельную линейку, вы обнаружите, что ваш Истинный Курс - 045 градусов.
В этом примере мы не учитывали ни последствия Ветра ни течений Прилива.

Видео 13 как прокладывать курс канала NauticaLive
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
11 апреля 2014 г. 19:48:28
00:01:43
Другие видео канала
3 Основы навигации. Работа с картой3 Основы навигации. Работа с картойПрактическое задание по Навигации (Прокладка)Практическое задание по Навигации (Прокладка)Учет ветрового дрейфа и приливо отливного течения при счислении пути судна  Обратная задачаУчет ветрового дрейфа и приливо отливного течения при счислении пути судна Обратная задача34   Обсервация   дистанция и компасные пеленг 134 Обсервация дистанция и компасные пеленг 1Навигация. Крюйс-пеленгНавигация. Крюйс-пеленг30   Циркуль  Измерение дистанции 230 Циркуль Измерение дистанции 2КАК ПОСТАВИТЬ ТОЧКУ НА КАРТЕ/ как нанести координаты на карту/ местоположение судна/ флотбардакКАК ПОСТАВИТЬ ТОЧКУ НА КАРТЕ/ как нанести координаты на карту/ местоположение судна/ флотбардак26   крюйс пеленг  конструирование26 крюйс пеленг конструированиеЯхтенная школа RENSEL (IYT & ГИМС) Урок 1 навигационные задачи в новых экзаменационных билетах 1 чЯхтенная школа RENSEL (IYT & ГИМС) Урок 1 навигационные задачи в новых экзаменационных билетах 1 чРабота с картой для новичков. Прокладка маршрута. Поправка на магнитное склонение.Работа с картой для новичков. Прокладка маршрута. Поправка на магнитное склонение.Маневренный планшет полная версияМаневренный планшет полная версияНавигация. Морская карта и работа с нейНавигация. Морская карта и работа с нейClasses of Fire and ExtinguishersClasses of Fire and ExtinguishersПланирование перехода NAVISAILOR 4000Планирование перехода NAVISAILOR 400013. Находим координаты обсервованного места судна.mp413. Находим координаты обсервованного места судна.mp4ОМС / Определение места судна по пеленгам / определения направления движения суднаОМС / Определение места судна по пеленгам / определения направления движения суднаИзвещение мореплавателей. Корректура. Краткий видео курс.Извещение мореплавателей. Корректура. Краткий видео курс.Яхтенная школа RENSEL (IYT& ГИМС) Урок 3 практические советы по применению МППСС-72 при судовожденииЯхтенная школа RENSEL (IYT& ГИМС) Урок 3 практические советы по применению МППСС-72 при судовожденииНавигация. План переходаНавигация. План перехода
Яндекс.Метрика