La competència digital i l’aprenentatge en models híbrids de formació
El webinar “La competència digital i l’aprenentatge en models híbrids de formació” ha estat a càrrec de la professora Dra. Mercè Gisbert, Catedràtica en Tecnologia Educativa de la Universitat Rovira i Virgili. La sesión ha versat sobre el desenvolupament i aplicació de competències digitals docents i discents en entorns híbrids de formació
Видео La competència digital i l’aprenentatge en models híbrids de formació канала Facultat de Filosofia i Ciències de l'Educació UV
Видео La competència digital i l’aprenentatge en models híbrids de formació канала Facultat de Filosofia i Ciències de l'Educació UV
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
1 октября 2020 г. 0:19:41
01:36:17
Другие видео канала
Las Ganchilleras Luchadoras: una Investigación Acción Participativa en el barrio de El Cabanyal[PODCAST] Col·loqui: Oferta de cursos en anglés en graus d'educacióConferència "Anatta: las terapias del Budda del no-yo"In-Out Corner: Bárbara, Estudiar Educación Social en Oporto [PT]In-Out Corner: De Erasmus en Pedagogía y Educación Social en Valencia, motivaciones [ESP]FACULTAD FILOSOFÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNMesa redonda: Oferta de cursos en inglés en grados de educación [ENG]Taller TFG: José Sánchez Santamaria, UCLMII Seminario "Connecting History of Education"Máster en PsicopedagogíaSocratic Dialogue Workshop: Socratic Dialogue – A Structured ConversationEls projectes d'intervenció socioeducativa: la perspectiva del Tercer Sector d'Acció SocialMesa redonda: Educación social y acompañamiento educativo en tiempos de confinamientoExposició: Mujeres para Dios, para la patria y para el hogarIn-Out Corner: Estudiar en Islandia, Esrasmus Practicas [ESP]In-Out Corner: Pauline, Estudiar Ciencias de la Educación en Francia [ESP]Seminario web "Absentismo escolar y exclusión social. Una vulneración del derecho a la educación"Máster en Ética y DemocraciaInauguración XXI Coloquio de Historia de la EducaciónPonència: El paper del pedagog i pedagoga en els entorns educatius mediats amb tecnologia