Загрузка страницы

Лекция Виталия Куренного «Что такое массовая культура?»

Лекция посвящена введению в проблематику массовой культуры. Слушатели узнают о её истоках, механизмах функционирования и способах описания, а также социальных и политических последствиях массовизации. Действительно ли массовая культура – инструмент тотальной манипуляции, и какое пространство свободы в ней имеет аудитория? Об этом пойдёт речь 21 мая в рамках лектория Дирекции образовательных программ.

Виталий Куренной – руководитель и профессор Школы культурологии Высшей школы экономики, заведующий отделением Факультета философии, заведующий кафедрой Факультета философии, заведующий лабораторией Центра фундаментальных исследований.

Видео Лекция Виталия Куренного «Что такое массовая культура?» канала Дирекция образовательных программ в сфере культуры и искусства
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Другие видео канала
Функции массовой культуры — Виталий КуреннойФункции массовой культуры — Виталий КуреннойАлександр Аузан в Совете Федерации    Историческое выступлениеАлександр Аузан в Совете Федерации Историческое выступлениеМассовая культура как глобальная проблема. Лекция 14Массовая культура как глобальная проблема. Лекция 14СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ НА ГИТАРЕ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ НА ГИТАРЕ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.#ДневникГрантовМэра2021 Номинация "Орган"#ДневникГрантовМэра2021 Номинация "Орган"Массовая культура. Кто и как ее формирует? Как социальные сети изменили мир? - Виталий КуреннойМассовая культура. Кто и как ее формирует? Как социальные сети изменили мир? - Виталий КуреннойПерспективы: Философия массовой культурыПерспективы: Философия массовой культурыПОВЫШЕНИЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОГО МАСТЕРСТВА И РАСШИРЕНИЕ ВОКАЛЬНО-ХОРОВОГО РЕПЕРТУАРА ДЕТСКОГО ХОРАПОВЫШЕНИЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОГО МАСТЕРСТВА И РАСШИРЕНИЕ ВОКАЛЬНО-ХОРОВОГО РЕПЕРТУАРА ДЕТСКОГО ХОРАОмские учителя осваивают сингапурскую методику преподаванияОмские учителя осваивают сингапурскую методику преподаванияПедагогическая инициатива и актуальные вопросы развития педагогического мастерстваПедагогическая инициатива и актуальные вопросы развития педагогического мастерства#ДневникГрантоМэра2021 Номинации "Оркестр" и "Ансамбль"#ДневникГрантоМэра2021 Номинации "Оркестр" и "Ансамбль"Международная научно-практическая конференция "Фортепианная педагогика: опыт, практика, перспективы"Международная научно-практическая конференция "Фортепианная педагогика: опыт, практика, перспективы"элитарная и массовая культураэлитарная и массовая культура"Сингапурская методика обучения на уроках истории""Сингапурская методика обучения на уроках истории"#ДневникГрантовМэра2021 Номинация "Эстрадно-джазовое искусство"#ДневникГрантовМэра2021 Номинация "Эстрадно-джазовое искусство"Финское образование и школы. Как было до начала учебы и через месяц. Реальный опыт.Финское образование и школы. Как было до начала учебы и через месяц. Реальный опыт.Технологии обучения детей с РАС для педагогов дополнительного образованияТехнологии обучения детей с РАС для педагогов дополнительного образованияАКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ВОКАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИАКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ВОКАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИОткрытый урок по сингапурским технологиямОткрытый урок по сингапурским технологиям#ДневникГрантоМэра2021 Номинация "Народные инструменты"#ДневникГрантоМэра2021 Номинация "Народные инструменты"
Яндекс.Метрика