Загрузка страницы

«Формування критичного мислення учнів 5 класу на уроках української мови. Нова українська школа»

Спікер: Оксана ДІЛЬНА - доцентка кафедри гуманітарної освіти КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», кандидатка філологічних наук.

Видео «Формування критичного мислення учнів 5 класу на уроках української мови. Нова українська школа» канала КЗ ЛОР ЛОІППО
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
18 августа 2022 г. 7:22:22
01:17:02
Другие видео канала
"Моя мета у житті - навчати молоде покоління бути патріотами, бути здоровими людьми"."Моя мета у житті - навчати молоде покоління бути патріотами, бути здоровими людьми"."Люблю навчати дітей"."Люблю навчати дітей".Вебінар  «Математика у 5 класі НУШ: інструментарій переходу  від  рівневого до бального оцінювання»Вебінар «Математика у 5 класі НУШ: інструментарій переходу від рівневого до бального оцінювання»«7 прийомів для реалізації діяльнісного підходу до навчання української  мови учнів 5-х класів НУШ»«7 прийомів для реалізації діяльнісного підходу до навчання української мови учнів 5-х класів НУШ»Презентація результатів  роботи "Методична підтримка викладання інформатики 7 класі в умовах НУШ"Презентація результатів роботи "Методична підтримка викладання інформатики 7 класі в умовах НУШ"Вебінар керівників ЗЗСО «Нова редакція українського правопису: що потрібно знати освітянам»Вебінар керівників ЗЗСО «Нова редакція українського правопису: що потрібно знати освітянам»Раптівка (творче віче) «Йдемо до Шевченка»Раптівка (творче віче) «Йдемо до Шевченка»Академія освітнього коучингу. Педагогічне спілкування у стилі коучинг. Мистецтво постановки запитаньАкадемія освітнього коучингу. Педагогічне спілкування у стилі коучинг. Мистецтво постановки запитаньВсесвітня історія другої половини ХХ - початку ХХІ ст.: сучасне наукове бачення та методичні підходиВсесвітня історія другої половини ХХ - початку ХХІ ст.: сучасне наукове бачення та методичні підходиМетодичні рекомендації щодо викладання предметів мовно-літературної освітньої галузі у 2023-2024Методичні рекомендації щодо викладання предметів мовно-літературної освітньої галузі у 2023-2024Практико-орієнтована конференція "ГЕЙМІФІКАЦІЯ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ  ІСТОРІЇ В ШКОЛІ"Практико-орієнтована конференція "ГЕЙМІФІКАЦІЯ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ ІСТОРІЇ В ШКОЛІ"Вебінар для вчителів інформатики про  проведення підсумкового оцінюванняВебінар для вчителів інформатики про проведення підсумкового оцінюванняСемінар-презентація книги дизайн дослідження Дж. і Д.Кресвелів, Ігор Кобель керівник проектуСемінар-презентація книги дизайн дослідження Дж. і Д.Кресвелів, Ігор Кобель керівник проектуУ Львівському ОІППО відбувся тренінг LEGOУ Львівському ОІППО відбувся тренінг LEGOIV етап ХХХIV Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови і літературиIV етап ХХХIV Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови і літературиОбласна конференція «Інтеграція медіаграмотності в освітній процес»Обласна конференція «Інтеграція медіаграмотності в освітній процес»Надія Манько: "Проблеми і виклики дистанційного навчання з інформатики в умовах сьогодення"Надія Манько: "Проблеми і виклики дистанційного навчання з інформатики в умовах сьогодення""Шкільна історична освіта в умовах російсько-української війни».""Шкільна історична освіта в умовах російсько-української війни»."Онлайн-нарада щодо курсів підвищення кваліфікації у ІІ-му півріччі 2023 рокуОнлайн-нарада щодо курсів підвищення кваліфікації у ІІ-му півріччі 2023 рокуНЕСКОРЕНІ,НЕПЕРЕМОЖНІ,НЕЗДОЛАННІ: освітяни у час війни(мотиваційний ролик)НЕСКОРЕНІ,НЕПЕРЕМОЖНІ,НЕЗДОЛАННІ: освітяни у час війни(мотиваційний ролик)
Яндекс.Метрика