76. Алгебраические числа
Урок полностью: http://childrenscience.ru/courses/sav/69/1/
На этом уроке мы начинаем разговор о алгебраических числах, в частности, об иррациональных числах. Доказываем теорему об иррациональности корня из дроби, а также изучаем свойства множества линейных комбинаций целых и иррациональных чисел.
00:00 Существование иррациональных чисел
06:30 Доказательство теоремы о корне из дроби
13:35 “Иррациональный” кузнечик попадает всегда в различные точки
21:02 Доказательство первого утверждения
Наш сайт - https://childrenscience.ru/
Мы в социальных сетях:
Facebook - https://www.facebook.com/detinauka/
Instagram - https://www.instagram.com/childrenscience/
VKontakte - https://vk.com/childrenscience
#математика #савватеев #наука
Возрастное ограничение: 0+
Видео 76. Алгебраические числа канала Дети и Наука
На этом уроке мы начинаем разговор о алгебраических числах, в частности, об иррациональных числах. Доказываем теорему об иррациональности корня из дроби, а также изучаем свойства множества линейных комбинаций целых и иррациональных чисел.
00:00 Существование иррациональных чисел
06:30 Доказательство теоремы о корне из дроби
13:35 “Иррациональный” кузнечик попадает всегда в различные точки
21:02 Доказательство первого утверждения
Наш сайт - https://childrenscience.ru/
Мы в социальных сетях:
Facebook - https://www.facebook.com/detinauka/
Instagram - https://www.instagram.com/childrenscience/
VKontakte - https://vk.com/childrenscience
#математика #савватеев #наука
Возрастное ограничение: 0+
Видео 76. Алгебраические числа канала Дети и Наука
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
51. Введение в многочлены. Алексей Савватеев. 100 уроков математики55. Малая теорема Ферма. Часть 3. Алексей Савватеев. 100 уроков математики78. Степень алгебраического числа. Часть 110. «Ранние Homo». Происхождение человека - 10 классПочему дети не любят математику? Беседа с Петром ЗемсковымПочему кролики не заселили всю планету? Экология: Вид и популяция. Естествознание 7.3Архитектура. Двери тайные и явные.Как сделать гербарий: делаем гербарную папку! Окружающий мир: лето с Романом Борисовичем Соловьёвым.Детские вопросы о космосе: быт космонавтов, статус Плутона и колонизация ЛуныУдивительные грибы: насекомые-грибоводыПроекции. Женя Кац.Все ли в норме с моим ребенком?Открытый вебинар: Естествознание — Систематика. Клетка.52. Безу и вокруг. Алексей Савватеев. 100 уроков математикиДелаем закладку для книг. Окружающий мир: лето с Романом Борисовичем СоловьёвымЗадача о спортсменахКак сделать гербарий: приклеиваем растение и подписываем! Окружающий мир: лето с РБ59. Первообразные корни: продолжение. Алексей Савватеев. 100 уроков математикиСовременный учитель биологии. Какой он?Наши собратья по ядру. Эукариоты. Естествознание 8.3Мусорное биомоделирование. Моллюски. Часть 2 - Двустворчатые