Pensamiento computacional en infantil sin pantallas. ¿Es eso posible?

¿Es posible introducir el pensamiento computacional en educación infantil con actividades desenchufadas, sin pantallas? Para dar respuesta a esta pregunta, hemos invitado a Estefanía Hita, Profesora universitaria y formadora de profesorado en innovación educativa, a las Tertulias de los jueves de AMEI-WAECE.
Muy interesante entrevista en la que Estefanía nos propone romper con mitos y nos abre nuevas posibilidades.

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