Загрузка страницы

Как не кричать на ребенка. Простой способ справиться с эмоциями и прекратить истерику

Каждый родитель знает, как порой бывает сложно держаться и не наорать на свое чадо. Причин для крика может быть миллион, но правда одна - истерика любой из сторон к добру не приведет.

Что же делать? Предлагаю вам простой трюк, который поможет забыть о криках, истериках и эмоциональных срывах в вашей семье.

Видео Как не кричать на ребенка. Простой способ справиться с эмоциями и прекратить истерику канала Nataliia Bazyma
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
7 июня 2018 г. 1:55:12
00:03:41
Другие видео канала
Техніки малювання в роботі з дітьми з ООПТехніки малювання в роботі з дітьми з ООПКоучинговий підхід у корекційній роботі з дітьми з труднощами у навчанні (частина перша)Коучинговий підхід у корекційній роботі з дітьми з труднощами у навчанні (частина перша)Проста логопедія: класифікації мовленнєвих порушень в УкраїніПроста логопедія: класифікації мовленнєвих порушень в УкраїніПроста логопедія: словниковий запасПроста логопедія: словниковий запасІдентичність психолога: хто я з чим працюю?Ідентичність психолога: хто я з чим працюю?Тривожність у дітей: діагностика, прояви, корекціяТривожність у дітей: діагностика, прояви, корекціяПроста логопедія: дрібна та мімічна моторикаПроста логопедія: дрібна та мімічна моторикаПочему рисование важно для развития ребенкаПочему рисование важно для развития ребенкаАпатія та зневіра і шляхи їх подоланняАпатія та зневіра і шляхи їх подоланняРобота зі своїми образамиРобота зі своїми образамиПрактический вебинар по исследовании самооценкиПрактический вебинар по исследовании самооценкиПрофилактика эмоционального выгоранияПрофилактика эмоционального выгоранияОпитувальний лист дослідження комунікативних навичок дітей з РАСОпитувальний лист дослідження комунікативних навичок дітей з РАСОсобливості психічного, когнітивного, сенсорного, емоційного та комунікативно-мовленнєвого розвиткуОсобливості психічного, когнітивного, сенсорного, емоційного та комунікативно-мовленнєвого розвиткуСтруктура консультативної сесії та її ключові точкиСтруктура консультативної сесії та її ключові точкиОснови сенсорної інтеграціїОснови сенсорної інтеграціїОсобливості комунікативного та мовленнєвого розвитку дітей з РАСОсобливості комунікативного та мовленнєвого розвитку дітей з РАСОсобливості проведення корекційних розвиваючих занять з дітьми з аутизмом: інтерв'юОсобливості проведення корекційних розвиваючих занять з дітьми з аутизмом: інтерв'юРеакція фахівця на аутостимуляції під час занятьРеакція фахівця на аутостимуляції під час занятьСамооценка и её влияние на результаты (взгляд психолога)Самооценка и её влияние на результаты (взгляд психолога)Мастер-класс о подведении итогов годаМастер-класс о подведении итогов года
Яндекс.Метрика