Загрузка страницы

Дисграфія. Як працювати вчителю?

Реєстрація: https://naurok.com.ua/webinar/disgrafiya-yak-pracyuvati-vchitelyu
#НаУрок #вебінар #дисграфія
🔔 План вебінару
1. Дисграфія хвороба чи ні? Етіологія дисграфії.
2. Ознаки дисграфії.
3. Як запідозрити дисграфію?
4. Як створити сприятливі умови для навчання дітей, що мають дисграфію.

Лекторка: Євгенія Груленко

ДИВІТЬСЯ ІНШІ ВЕБІНАРИ:

✅ Формування комунікативних навичок у дітей шкільного віку - https://youtu.be/aFHUJHgaNZk

✅ Хто змінює світ? Результати найбільшого освітянського форуму Global Education and Skills Forum - https://youtu.be/HcOUPn9q8IA

✅ Шкільна територія як об'єкт STEАM-дослідження - https://www.youtube.com/watch?v=Rcl3s6p7n2Q

Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1

Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar

Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en

Видео Дисграфія. Як працювати вчителю? канала На Урок
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
21 мая 2019 г. 21:10:40
01:00:53
Другие видео канала
Як розвивати емоційний інтелект учнів на уроках літературиЯк розвивати емоційний інтелект учнів на уроках літературиІнтернет-конференція «Підвищення кваліфікації вчителів: через самоосвіту до професійного зростання»Інтернет-конференція «Підвищення кваліфікації вчителів: через самоосвіту до професійного зростання»Інклюзивна освіта. Як виховувати та навчати дітей з особливими потребамиІнклюзивна освіта. Як виховувати та навчати дітей з особливими потребамиОнлайн-тести для розвитку творчого мислення: поради, ідеї, практикаОнлайн-тести для розвитку творчого мислення: поради, ідеї, практикаФормування комунікативних навичок у дітей шкільного вікуФормування комунікативних навичок у дітей шкільного вікуКоррекция дислексии и дисграфии,Коррекция дислексии и дисграфии,Використання онлайн-тестів під час дистанційного навчанняВикористання онлайн-тестів під час дистанційного навчанняФормування навичок майбутнього на уроках іноземної мовиФормування навичок майбутнього на уроках іноземної мовиПодорожні. Марія СтусПодорожні. Марія СтусВебинар: «Оптическая дисграфия: определение, профилактика и коррекция»Вебинар: «Оптическая дисграфия: определение, профилактика и коррекция»Квітка ідентичності: західні методики неформальної освіти на уроках історіїКвітка ідентичності: західні методики неформальної освіти на уроках історіїСемінар "Гіперактивні діти"Семінар "Гіперактивні діти"Суспільний університет. Як зацікавити чоловіка?Суспільний університет. Як зацікавити чоловіка?Розбір пробного ЗНО-2019: Українська мова / ZNOUAРозбір пробного ЗНО-2019: Українська мова / ZNOUAІнструменти для розвитку критичного і креативного мислення дітейІнструменти для розвитку критичного і креативного мислення дітейТрудности в обучении. Дисграфия и дислексия – что это такое?Трудности в обучении. Дисграфия и дислексия – что это такое?Онлайн-сервіси для дистанційної роботи: Google Meet, Skype, ZoomОнлайн-сервіси для дистанційної роботи: Google Meet, Skype, Zoom(Не) страшна інклюзія: особливості роботи з дітьми з особливими освітніми потребами(Не) страшна інклюзія: особливості роботи з дітьми з особливими освітніми потребамиЯк не зламатися і що допомагає мені притримуватися раніше прийнятих рішеньЯк не зламатися і що допомагає мені притримуватися раніше прийнятих рішень
Яндекс.Метрика