"Разработка программы развития Департамента Образования на 2023г»

Тема: "Разработка программы развития Департамента Образования на 2023г»
1. Приветственное слово Президента Международного Конференции Стран Мира Ларисы Стадлер
2. Отчёт о проделанной работе Главы Департамента Образования Инессы Васильевой
3. Представление новых членов Департамента
4. Организация и обсуждение программы Департамента на 2023 год. Обсуждение приоритетных направлений работы Департамента
5. Обсуждение вопросов по организации Международного Форума Департамента в Сочи 1-6 ноября, с участием представителей Конгресса, преподавателей разных стран, студентов.

Образование - то, что является основой будущего всего мира. Что сегодня входит в сердца и умы подрастающего поколения, с тем нам предстоит жить.
Образование является важной (важнейшей?) частью культурного развития общества. Французский социолог и философ Дюркгейм в свое время утверждал, что главной целью образования является передача ценности господствующей культуры. Поскольку каждой нации на разных этапах ее развития присущи свои культурные особенности и традиции, содержание образования в разных странах в разные эпохи существенно различалось.
Образование изменяет свое направление в различные эпохи, дополняется новым содержанием, при этом сохраняя научные и культурные ценности, накопленные предыдущими поколениями. Характерной особенностью современного образования в развитых, стабильных странах является то, что начальное образование является обязательным и бесплатным, поскольку современный уровень развития цивилизации требует наличия элементарной грамотности в основах фундаментальных наук.
Последующее обучение организовано по-разному.
Некоторые развивающиеся страны пошли по пути дифференциации обучения в зависимости от индивидуальных особенностей личности учеников.
Как сохранить традиции общеобразовательных школ, которые считались лучшими в мире.
Основная цель прогрессивных педагогов по-прежнему придерживаться о необходимости всестороннего развития личности, которое совершенно невозможно при ранней специализации учеников и свободном посещении занятий фундаментальных предметов.
В настоящее время процесс образования в большинстве развитых и экономически стабильных стран включает в себя следующие этапы:
• первый этап — дошкольное образование детей в возрасте от 2 до 5 лет, которое по своему функционалу практически не отличается от домашнего обучения;
• второй этап — начальное образование для детей в возрасте от 5 до 12 лет, которое основано на приобретении учащимися общих знаний. Под общими знаниями в данном случае понимается изучение основ фундаментальных наук;
• третий этап — среднее образование для детей в возрасте от 12 до 16 лет, в процессе которого учащимися приобретаются профессиональные знания, умения и навыки. На этом этапе у детей есть выбор, чтобы продолжить обучение в общеобразовательной школе или в среднем специальном учебном заведении;
• четвертый этап — высшее образование, которое основано на глубоком изучении специальных наук в соответствии с будущей профессией или специальностью;
• пятый этап — дополнительное, послевузовское образование с целью получения ученой степени, полноценного занятия наукой, преподавательской деятельностью и т. д.

Лариса Стадлер
Президент
Конгресса Содружество Народов Мира
По вопросам:
телефон +972 546411088

Видео "Разработка программы развития Департамента Образования на 2023г» канала Larisa Stadler